學校的辦學成果無疑是對學校招生情況影響大的因素,也是眾多學子高度關注的點。對于考生和家長來說,關注辦學成果的同時,也要關注自己的興趣和特長,選擇適合自己的學校和專業(yè)。畢竟,高考只是人生道路上的一個起點,未來的路還很長,需要我們不斷努力和追求。

辦學成果

高錄取率與優(yōu)質院校輸送:學校始終將幫助學生提升成績、考入理想院 校作為核心目標。在歷年高考中,升學成果顯著。本科上線率持續(xù)保持高位,近年來穩(wěn)定在 80% 以上,部分年份甚至突破 90%。眾多學生成功考入國 內重點院 校,其中不乏 "985""211" 工程高校以及雙 一 流大 學。以 2024 年高考為例,學校有超過 300 名學生達到本科錄取分數線,其中 100 余名學生被 985、211 高 校錄取,50 余名學生考入雙 一 流大 學,如北京大 學、清華大  學、復旦大 學、上海交通大 學、浙江大 學等*學府均有該校學子的身影。這些學生在高校繼續(xù)保持優(yōu)異的學習成績,展現出了扎實的知識基礎和強大的學習能力,為學校贏得了良好的社會聲譽。

顯著提分效果:師大老協補習學校在幫助學生提分方面成效顯著。學校針對每個學生的學習情況進行個性化分析,制定專屬的學習提升方案。通過精 準的教學輔導,學生在短時間內實現成績的大幅提升。據統(tǒng)計,學生平均提分幅度在 80 - 120 分之間,部分基礎薄弱但學習態(tài)度積極的學生提分甚至超過 150 分。例如,一位原本成績在本科線邊緣徘徊的學生,經過在該校一年的補習,高考成績提升了 130 分,成功被一所一本院 校錄取。這種顯著的提分效果不僅讓學生和家長看到了希望,也充分證明了學校教學方法的科學性和有效性。

管理模式

全封閉軍事化管理:部分校區(qū)如春季高 考集訓實行全封閉式軍事化教學管理模式,每個班級除授課老師團隊外,配置全職班主任一名,負責班級及生活管理,嚴明紀律,24 小時跟班服務,確保學員學習時間無留白,管理無縫銜接,幫助學生形成良好的生活學習習慣,*大化利用時間。

手機管理:原則上不允許學生帶手機進入校園,如特殊情況需要攜帶手機,進校后需交由班主任代為保管,專職班主任不定期檢查宿舍、教室手機使用情況,減少手機對學生學習和生活的干擾

對于考生和家長來說,關注辦學成果的同時,也要關注自己的興趣和特長,選擇適合自己的學校和專業(yè)。畢竟,高考只是人生道路上的一個起點,未來的路還很長,需要我們不斷努力和追求。