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. (二)有效觀察和保護(hù)游泳者的安全; (三)溺水者現(xiàn)場(chǎng)救助; (四)游泳常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的初步應(yīng)急處理; (五)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前對(duì)溺水者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救; (6)現(xiàn)場(chǎng)人工呼吸和心肺復(fù)蘇1.游泳救生員(5級(jí)) 1.理論:認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真閱讀,背題庫(kù)(由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放)即可通過(guò)。

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報(bào)考條件

健康,年齡在18-55周歲;

具備仰泳、蛙泳、側(cè)泳、潛泳、踩水等游泳技能;

能夠有效地觀察和保護(hù)游泳者的安全;

能夠檢查游泳場(chǎng)所的安全,排除安全隱患;

能夠初步處理游泳運(yùn)動(dòng)中的常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。

救生員證報(bào)名條件解析

隨著不良心理的克服,孩子的自制能力會(huì),自信、堅(jiān)毅、勇敢的良好品質(zhì)會(huì),守紀(jì)律、講秩序、互相幫助的良好習(xí)慣也會(huì)形成,這些都會(huì)對(duì)兒童思想品質(zhì)的起到積極的作用。你是否想過(guò)要成為一名救生員,為他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。

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報(bào)考流程

在線報(bào)考:通過(guò)網(wǎng)站或相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名;

填寫(xiě)申請(qǐng)表:在報(bào)考單位填寫(xiě)申請(qǐng)表并提交;

學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程:參加游泳教練的培訓(xùn)課程,涵蓋相關(guān)知識(shí)和試題;

 參加:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加線上;

拿到證書(shū):通過(guò)后,將郵寄救生員證書(shū)。

救生員證報(bào)名條件解析

游泳安全*從其構(gòu)成的實(shí)體要素來(lái)看,主要包括游泳者、溺水者、救生員、救生器材和要素。其中游泳者、溺水者、救生員構(gòu)成水上救生的人的要素,救生器材和構(gòu)成水上救生活動(dòng)的物的要素。各要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的。

2、實(shí)踐部分:(1)現(xiàn)場(chǎng)赴救考核(入水、接近、拖帶、上岸);考核形式為:學(xué)員假扮溺水者,游至距岸邊15米處等候,待考生入水后,考評(píng)員給溺水者,溺水者原地下潛,考生入水、接近溺水者,并將其拖帶至岸邊,上岸。

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在大城市中*泳池設(shè)備相對(duì)較為完善,但在一些相對(duì)落后地區(qū),可能還不具備或者設(shè)施不完善,安全性得不到*。這就阻礙了游泳教學(xué)的進(jìn)行。如果想要普及游泳,首先要解決游泳設(shè)施問(wèn)題。[2]2.觀念我國(guó)在十多年前對(duì)青少年的要求就是"人人會(huì)游泳,個(gè)個(gè)懂救生",但是游泳課程在學(xué)校的實(shí)施情況并不如人意。