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紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

孩子不愿讀書的原因多種多樣,有的源于在學(xué)習(xí)中缺乏成就感,進(jìn)而產(chǎn)生放棄的念頭;有的是因?yàn)楦改高^度干預(yù),給孩子施加了過大的學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)了孩子的逆反情緒;還有的則是由于長期懶散,缺乏努力的習(xí)慣。面對孩子不愿讀書的情況,家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

首先,家長應(yīng)嘗試培養(yǎng)孩子的愛好,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的決心。通過創(chuàng)造條件,讓孩子參與自己感興趣的學(xué)習(xí)活動,并在其中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和樂趣。

其次,家長應(yīng)對孩子提出嚴(yán)格要求,幫助他們增強(qiáng)自控能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時,要鼓勵他們不要自暴自棄,而是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)內(nèi)心深處的進(jìn)取欲望。

再者,家長應(yīng)引導(dǎo)孩子加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗蓄}目的變化都源于基礎(chǔ)知識,所以學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基礎(chǔ)知識上。家長需要幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法,打牢基礎(chǔ)。

同時,家長要站在孩子的立場去理解他們的煩惱。對于不想讀書的孩子,尤其是成績*的孩子,他們可能更加痛苦。這時,家長應(yīng)試著對孩子說"那就暫時這樣吧,我們一起想想辦法",并在這個過程中為孩子提供支持和幫助。

那么,孩子不愿讀書的具體原因有哪些呢?

一是缺乏成就感。學(xué)霸之所以熱愛學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓他們體會到成就感。而對于厭學(xué)的孩子來說,他們往往無法從學(xué)習(xí)中獲得成就感,反而因?yàn)槌煽儾患鸦蚺o果而感到挫敗。

二是父母的過度干預(yù)導(dǎo)致逆反心理。有些家長在孩子學(xué)習(xí)時喜歡過多干預(yù),如陪孩子做作業(yè)、復(fù)習(xí)等,但總是挑剔孩子的表現(xiàn)。時間一長,孩子可能會產(chǎn)生逆反心理,拒絕上學(xué)。

三是習(xí)慣的力量。長期懶散、不學(xué)習(xí)的狀態(tài)會成為孩子的習(xí)慣。一旦習(xí)慣了不學(xué)習(xí),再想學(xué)習(xí)就需要花費(fèi)大量的意志力。

portant;">因此,家長要想改變孩子不愿讀書的想法,首先需要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。只要興趣有了,孩子的學(xué)習(xí)動力自然就來了。這要求家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程和感受,為他們創(chuàng)造一個積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。