紐特心理是一家長(zhǎng)期致力于青少年心理健康和成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),在此領(lǐng)域已有20年的豐富經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)系統(tǒng)化的品牌服務(wù)機(jī)構(gòu),紐特集結(jié)了來(lái)自心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)等多*背景的*,其中擁有碩士及以上學(xué)位的成員占比超過(guò)20%。紐特與多家*學(xué)府如北京*、華中科技*同濟(jì)醫(yī)等建立了合作關(guān)系,并且與國(guó)內(nèi)心理學(xué)界和教育界的權(quán)威機(jī)構(gòu)緊密協(xié)作,共同研發(fā)并實(shí)踐了一套針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏、輟學(xué)、逆反行為及情緒障礙等問(wèn)題的有效解決方案。

青少年教育:151--7253--4880  施老師

紐特心理采用"一對(duì)一"個(gè)性化輔導(dǎo)方式,關(guān)注每位孩子的獨(dú)特心理特質(zhì),旨在激發(fā)他們的內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力,塑造積極的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。此外,紐特還通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)提升孩子們的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行興趣培養(yǎng)和潛能開(kāi)發(fā),以增強(qiáng)他們的自信與創(chuàng)造力。

為了確保教育方案的有效性和針對(duì)性,紐特基于每個(gè)孩子的具體情況,制定出一套專(zhuān)屬的成長(zhǎng)計(jì)劃,并設(shè)立個(gè)人檔案,進(jìn)行定期跟進(jìn)與指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)內(nèi)部擁有一支具備豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,他們與學(xué)生們一同生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),提供全天候的支持與關(guān)懷。

紐特心理秉承"用愛(ài)陪伴,用心支持"的教育理念,以"賦予孩子健康的心靈、強(qiáng)壯的身體和實(shí)用的生存技能"為目標(biāo),力求使家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、孩子成才。其教學(xué)過(guò)程分為認(rèn)知、接納、改變和養(yǎng)成四個(gè)階段,從個(gè)性評(píng)估到*終的社會(huì)適應(yīng),全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。