也不是父母們認(rèn)為的只有被診斷為的孩子才需要進(jìn)行,孩子成長中,離不開大腦對感覺信息進(jìn)行的多次分析和綜合處理,才能做出各種下適應(yīng)性的反應(yīng)。寶寶從出生到長大,都在遵循著一定的科學(xué)規(guī)律,也就是俗語說的"三翻六坐,七滾八爬,周歲左右會走路"等,如果突然某個階段被遺漏或是過于遲緩,都需要進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。

活動的訓(xùn)練 對兒童進(jìn)行活動能力的訓(xùn)練,就是大家常說的運動與精細(xì)運動能力的訓(xùn)練。在我們開展的感覺運動訓(xùn)練中,是指運動覺的訓(xùn)練,它在訓(xùn)練中占主要部分。 (1)手部精細(xì)的訓(xùn)練包括:拿、放、撿、穿、插、捏、擰、擺、寫、畫、撕、拔及使用剪刀、錘子、啟子等簡單工具的使用。 (2)上肢力量及協(xié)調(diào)的訓(xùn)練有:抱、拍、打、投、接、傳、拋、推、拉、拽、扛等能力。 (3)下肢力量及平衡能力的訓(xùn)練有:、行走、跳躍、跑步、跳打物品、上下樓梯等。 (4)全身運動能力的訓(xùn)練有:爬、鉆、翻滾、、攀高、搖蕩、、、球浴、沙浴、水浴等。