新鄭封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、紐特教育2、護(hù)航教育3、好少年4、夢之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
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新鄭封閉式叛逆孩子學(xué)校 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
如何應(yīng)對孩子的焦慮與厭學(xué)情緒?
1、建立朋友般的溝通橋梁,深入了解孩子的學(xué)習(xí)困擾及內(nèi)心想法。家長應(yīng)成為孩子的支持者,對于學(xué)習(xí)上的進(jìn)步給予正面反饋和獎勵,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
2、與孩子進(jìn)行深入的心理對話,特別是針對*階段的孩子,其厭學(xué)情緒可能源于多方面,如成績壓力、考試焦慮等。家長應(yīng)避免采用簡單粗暴的教育方式,而應(yīng)通過耐心傾聽,理解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和感受。
3、利用孩子的叛逆心理,巧妙地激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。有時候,反向激勵法可能奏效,比如適度放寬對孩子在家的限制,反而可能激發(fā)他們重返校園的愿望。
4、引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀,認(rèn)識到學(xué)習(xí)成績只是衡量學(xué)習(xí)能力的一個方面,每個人都有其獨(dú)特的價值和潛力。同時,強(qiáng)調(diào)上學(xué)并非*的人生路徑,鼓勵孩子探索多元的學(xué)習(xí)途徑和人生選擇。
5、以鼓勵為主,給予孩子情感上的支持和理解。家長可以分享自己的求學(xué)經(jīng)歷,以輕松的語氣講述如何克服厭學(xué)情緒,與孩子形成共鳴,讓孩子感受到自己并不孤單,有理解自己的親人陪伴。通過情感上的安撫,幫助孩子穩(wěn)定情緒,重新找回學(xué)習(xí)的樂趣。
青少年教育:施老師 15172534880