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如何修煉聽力能力

訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個人練習(xí)的方法：如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話，強烈建議加快倍速，個人感覺堅持加快倍速真的很有用，如果長期習(xí)慣了1.5倍速，再聽原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺是一字一句念給你聽。當(dāng)然練習(xí)的時候不必把自己限制在一個倍速內(nèi)，如果某一句話在某一速度下聽寫有難度，可以逐步放慢速度，直到聽清為止。

托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會用到聽力，閱讀和寫作三個方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時間閱讀一段短文，然后你會聽一個大約兩分鐘長的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后，考生有20分鐘的時間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時做筆記。音頻的內(nèi)容一定對應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

陜西*托福培訓(xùn)

托?？荚囍械男〖记?/strong>

考前復(fù)習(xí)自己囤的句式，練習(xí)多了，就會有一些自己慣用的句式或插入語，作其實沒什么可以臨時抱佛腳的，考前再看一遍這些，騙騙自己的腦子，肚子里還是有點墨水的！花幾分鐘來寫個大綱，考試的時候因為時間緊，經(jīng)常會省略這步，但我的經(jīng)驗是寫一個提綱會讓整個作文的過程更有規(guī)劃，省去寫到中間頓筆愣住的時間。提筆前再讀一遍題目，偶爾會出現(xiàn)的情況，寫到中間感覺不太對勁，自己好像跑題了，這時候再另起一稿大概就來不及了，所以我會養(yǎng)成習(xí)慣，提筆之前再讀一遍題目，確保自己沒瞎，再動筆寫。

*生怎樣考托福

現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來越趨向低齡化，于是很多托福*員都會有這樣一個困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長在了解標(biāo)化考試的時候，*接觸到的往往都是托福考試，無論對于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?，尤其是閱讀聽力單項高分的一個主要原因。

小托福是什么

*托福，亦稱小托福，是整個托?？荚嚰易逯械囊环N考試。你可以把它理解為托福的低級版本。托福成績主要用于申請北美及全球其他*的*及研究生院，而小托福成績目前被全美大多數(shù)的高中認(rèn)可，作為申請者入學(xué)的語言成績。小托?？荚囀且豁椘胀ㄓ⒄Z水平測試，不涉及任何專業(yè)*知識。作為一項衡量英語水平的測評，小托福考試為學(xué)校、教師、家長以及學(xué)生提供了一個客觀的測評標(biāo)準(zhǔn)。

托福閱讀怎樣才能拿高分

閱讀，是我們在任何外語考試中最常見的測試內(nèi)容；我看很多分享一些所謂的高效的答題技巧，而徹底忽略閱讀的本質(zhì)。其實，無論閱讀理解考試如何命題，其主要目的都是檢測我們是否掌握了文章中的重要信息以信息之間的關(guān)聯(lián)，所以，也就不應(yīng)該存在“讀懂了卻答不對題”的情況。而對于不同的考試來說，閱讀方法上也不應(yīng)該有什么差異，先把文章讀懂，再去做題就是正確的方法。如果做不到在有限時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，只能說明閱讀水平還沒有達(dá)到要求。

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