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國-家認(rèn)可自閉癥療愈師證由職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā) 證書全-國通用 終身有效含金量高 證書 是你開店、晉升、評級必備 編有*序列號(hào)及證書編號(hào)支持網(wǎng)上查詢

國外的很多教育家的教學(xué)法在自-閉 癥兒童的音樂方面也有所幫助,黃牧君提到了德國的音樂師格特魯?shù)?、卡羅爾和耶加德依據(jù)卡 爾奧爾夫的音樂教育思想,經(jīng)過不斷地實(shí)踐、探索,逐步發(fā)展并形成了系統(tǒng)化的奧爾夫音樂方法,他表示"其豐富的活動(dòng)內(nèi)容和靈活的活動(dòng)方式為自-閉 癥兒童提供了音樂感知、身體律動(dòng)、言語表達(dá)、情感體驗(yàn)的機(jī)會(huì)"。對奧爾夫音樂同樣有研究的張墨文、鄭舒婷也介紹了國內(nèi)外自-閉 癥的相關(guān)研究,在經(jīng)過奧爾夫音樂后,自-閉 癥兒童的感知、交流、協(xié)調(diào)、創(chuàng)造、思考、理解、記憶等能力都有很明顯的提高。

招生對象有哪些

1、無語言或語言基礎(chǔ)差,需要口肌訓(xùn)練孩子的家長。后期可往專業(yè)的語言康 復(fù)訓(xùn)練師方向發(fā)展;

2、擬從事口肌訓(xùn)練的特教老師等;

3、擬開辦語言訓(xùn)練康 復(fù)機(jī)構(gòu)或?qū)W校的負(fù)責(zé)人及老師等;

4、各康 復(fù)機(jī)構(gòu)學(xué)校從事自-閉癥康 復(fù)及干預(yù)的老師;

5、有志于從事特殊教育康 復(fù)訓(xùn)練工作及特殊教育專業(yè)的學(xué)生。

自-閉癥療愈師證書暫時(shí)不支持個(gè)人報(bào)考,報(bào)考需要先找到授權(quán)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。然后給報(bào)考機(jī)構(gòu)的老師提交我們的各項(xiàng)資料,以作審核。接著,等待審核,審核通過后進(jìn)行繳費(fèi),交費(fèi)后報(bào)名成功,就可以參加考試了。