隨著全民閱讀促進工作的深入開展,"兒童閱讀指導師"近年來也成為了備受關注的新興職業(yè)有人說,每所學校都至少應該有一名專業(yè)的閱讀指導師;也有人說,每一位參與到兒童教育工作中的人,都需要具備基礎的"閱讀指導"能力。而在我們看來,兒童閱讀指導師能力發(fā)展的核心,是如何將理論和技能,應用于促進兒童發(fā)展的實踐之中!

現(xiàn)在有大多數(shù)的家長因為平時工作壓力比較大,就會選擇給孩子報早教班,在早教班里就會有幼兒繪本閱讀指導。會陪同孩子在知識的海洋中,尋找更多的財富和孩子感情交流,積累很多。整個學習的會讓孩子增長不少知識,也會讓語言能力進步。閱讀并不是一時興起,而是長久的陪伴才會有很好的效果。

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因為近幾年濟飛速增長,人們對教育的要求也不僅僅是"成績好"的單一要求,素質教育越來越被,因此誕生的【新】職業(yè)也越來越備受關注,比如因為大語文而興起的早期兒童閱讀、繪本閱讀、兒童閱讀培訓、逐漸凸顯的家庭矛盾、兒童問題而被的家庭教育培訓……兒童閱讀指導師、繪本閱讀指導師、、家庭教育講師等"認證"培訓也如雨后春筍般發(fā)展。

想象力是人類創(chuàng)新的源泉。繪本,由于沒有過多文字的,給兒童想象創(chuàng)造了無窮的空間,正是兒童想象力的好載體。繪本閱讀可以讓他們的想象馳騁,突破現(xiàn)實和時空的,用想象力描繪出眼睛看不到的故事或者文字到不了的地方。想象,按照其發(fā)生的特質,可以分成"呈現(xiàn)性想象"和"發(fā)展性想象"。"呈現(xiàn)性想象"是對畫面或者文本的感官重現(xiàn)。

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黑龍江省繪本閱讀指導師證報考入口, 近些年來,越來越多的家長認識到了繪本閱讀的重要性,越來越多的家長加入了繪本閱讀的行列,就包括很多明星大咖都在傳播繪本閱讀。而且在繪本閱讀中能有效增進親子關系,這是其他任何班都無法比擬的。關鍵的是,從小孩子良好的閱讀能力,這對孩子來說是受益一生的事情。 有3億親子家庭,有多少孩子錯過了人生"一本書",更有無數(shù)父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀xi慣?取而代之的是孩子們沾染了各種xi氣,從此與閱讀擦肩而過。閱讀指導師訓練營針對對兒童閱讀力的迫切性和需求性而開設。 但繪本妙不可言的魅力不止于此。它可以地讓家長和孩子以書為媒介,以閱讀為紐帶,共同分享和各種各樣的故事和情感。繪本松居直就以親身經(jīng)歷,表達了親子共讀的重要性。從孩子出生到10歲左右,松居直就一直念書給他們聽。

隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始理解閱讀的重要性,社會也在提倡全民閱讀,書本的閱讀對于一個孩子影響至深,而繪本是孩提時代打開閱讀大門的鑰匙。繪本的價值越來越大家的認可,繪本閱讀的熱度也不可避免的在升高。

 黑龍江省繪本閱讀指導師證報考入口, 兒童聽讀故事,想象畫面,在理解基礎上建構想象,重組文本,然后進行視覺呈現(xiàn),引導兒童將理解的故事用各種形式展示出來,再對照繪本,比較討論。"發(fā)展性想象"是兒童根據(jù)圖畫和故事情節(jié),想象和下一個畫面或者即將下來發(fā)生情節(jié)。 適合人群:1、繪本館館長及繪本館從業(yè)人員。2、早教機構、幼教及*工作者。3、教育機構的及者。4、熱愛閱讀,希望兒童閱讀的策略及,立志于從事幼教及*教育的人群。5、閱讀人以及希望給予孩子更閱讀指導的家長。