郴州問題孩子全封閉特訓學校

青少年教育王老師:132--4711--0943(薇)

1.心種子教育

2.志和教育

3.思諾行教育

4.慧諾特教育

5.啟思教育

6.臨湘青少年素質(zhì)學校

7.華力教育

8.護航教育

9.新葉教育

10.新目標教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

我們的優(yōu)勢

勵志青少年教育集團主要以心理疏導為主,有長期住校的專業(yè)心理老師,持續(xù)跟孩子溝通,調(diào)整正確的三觀,幫孩子樹立正確的認知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培養(yǎng)孩子的責任感、擔當和感恩心。學校分兩個部分進行教學,調(diào)整狀態(tài)和文化課。

*部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導;

2.軍事化體能訓練。(改善孩子不良行為習慣和思想,走出心理陰霾,增強自信和體質(zhì),讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。)

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學教育等。(讓孩子認識自身的問題,從被動轉(zhuǎn)為主動改變。)

4.生活、技能實踐、好習慣養(yǎng)成。(讓孩子知道讀書的重要性,生活需要靠自己的努力付出,體驗父母的不易,培養(yǎng)孩子的責任、擔當和感恩。)

5.情緒管理與有效溝通課堂。(當脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移,自我安慰和釋放,用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團體輔導和拓展游戲,讓孩子學會與人溝通能力,建立人際關(guān)系能力。)

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后,能夠靜下心坐在教室聽老師講課,進入文化班學習。

1.文化課學習,跟常規(guī)學校教學同步;

2.設(shè)有*到*、高中課程,每個孩子對應(yīng)每個年級;

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課;4.老師一對一的課外輔導。在同類學校中,我們學校是國內(nèi)*具有辦學資質(zhì)的學校;根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程;同步文化課程學習;可接收初高中學籍參加中高考。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子上網(wǎng)成癮怎樣改善

一、感情再一次轉(zhuǎn)移,由父母轉(zhuǎn)為學習培訓當孩子了解到自身的錯誤而覺得對父母的內(nèi)疚以后,通常會萌發(fā)收益父母的念頭,會感覺以往父母的批評是有些道理的。這時候高校輔導員要掌握孩子的感情趨向,將孩子對父母的這類歸屬感再遷移到對學習重要性的認可上去,進而激起孩子對培訓的興趣愛好,激勵她們多讀對自身有意義的書。

二、擺正學習的態(tài)度,正確引導孩子講出這個問題,了解這件事情對自身與家庭所造成的負面影響,孩子會出現(xiàn)積極更改的心里動因,進而主動地下定決心戒除網(wǎng)癮。自然,這必須一個全過程,孩子可以擺脫網(wǎng)癮,不但取決于孩子本身的信心,還取決于父母的相互配合。很多父母必須更改教育理念,獲得孩子的相信和尊重,不必太多地去干涉孩子,不然會讓孩子抵觸。大量的是要了解、關(guān)懷孩子,創(chuàng)建起較好的友情關(guān)聯(lián)。

2、青少年兒童有網(wǎng)癮如何糾正

1,制訂標準要求孩子玩手機的時間。父母應(yīng)當跟寶寶承諾好玩兒手機上的時間,比如務(wù)必在做完作業(yè)后能夠有一定的時間看手機。敬請看中學生青春期叛逆沉迷手機該怎么辦,機敏解決好過搶孩子手機上

2,機構(gòu)親子游戶外運動。在平常父母自身也需要拋開手機,帶上小孩子去戶外運動。看一看景色,吸氣清新空氣。那樣,不但讓小孩忘記了手機上,還能提高親子游情感。假如父母無法控制,就需要尋找別人幫助。許多父母體現(xiàn),有一些小孩,要他別看手機,這句話提不可,之上倆個例子的產(chǎn)生,便是父母沒有留意正確引導的方法,才造成悲慘的產(chǎn)生,尤其是10歲之后的小孩,假如發(fā)生對手機上比較嚴重迷戀的狀況,父母千萬別搶孩子手機上,更不必責怪,這一年齡層的小孩性格不穩(wěn)定、變化多端,非常容易產(chǎn)生不理智作出令人出乎意料的事兒。