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東莞cad制圖培訓(xùn)電話(為什么要學(xué)習(xí)CAD)

日期:2022-09-07 19:52:11     瀏覽:340    來(lái)源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
核心提示:東莞cad制圖培訓(xùn)電話,剛剛接觸東莞CAD培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫,通過(guò)CAD的界面介紹,工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重,土木與建筑CAD考試比重,如何學(xué)習(xí)CAD,CAD和3DMAX的區(qū)別,為什么要學(xué)習(xí)CAD,CAD規(guī)范化了解下 。CAD的界

東莞cad制圖培訓(xùn)電話,剛剛接觸東莞CAD培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫,通過(guò)CAD的界面介紹,工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重,土木與建筑CAD考試比重,如何學(xué)習(xí)CAD,CAD和3DMAX的區(qū)別,為什么要學(xué)習(xí)CAD,CAD規(guī)范化了解下 。

CAD的界面介紹

CAD也是有自己界面,CAD中一共有3中界面有基礎(chǔ)版,經(jīng)典版和三維界面,在使用的過(guò)程中我們都是可以來(lái)切換的,一般都是使用都是經(jīng)典版,很多的工具都是在界面方便我們使用的和修改的,但是對(duì)于做模型的人來(lái)說(shuō)有時(shí)候也是要使用到三維視圖界面,學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是對(duì)界面要很熟悉才可以方便自己的后期的使用。

工業(yè)CAD技能三級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類CAD等級(jí)考試也會(huì)有不同的考試比重來(lái)決定考試內(nèi)容,方便考生去備考CAD等級(jí)考試。那么在工業(yè)產(chǎn)品類三級(jí)CAD技能考試比重就是如下的。復(fù)雜曲面造型占25%;零件參數(shù)化與變量化建模占30%;場(chǎng)景渲染及動(dòng)畫(huà)制作占20%;裝配過(guò)程與運(yùn)動(dòng)仿真占20%;模型文件管理占5%。

東莞CAD培訓(xùn)東莞CAD培訓(xùn)

土木與建筑CAD考試比重

土木與建筑類CAD技能等級(jí)考試內(nèi)容比重,直立棉就說(shuō)下一級(jí)和二級(jí)的。一級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,二維繪圖環(huán)境設(shè)置占10%;二維圖形繪制與編輯占35%;文字和尺寸標(biāo)注占10%;施工圖繪制占40%;圖形文件管理占5%;二級(jí)的內(nèi)容和相應(yīng)的考試比重,三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;基本幾何體素的造型占25%;建筑三維造型占35%;復(fù)雜形體造型占20%;渲染與效果圖占10%;模型文件管理占5%。

如何學(xué)習(xí)CAD

CAD是一項(xiàng)比較大眾的制圖軟件,學(xué)習(xí)起來(lái)也不是很難,如何學(xué)習(xí)也對(duì)很多人員來(lái)說(shuō)不是答問(wèn)題,現(xiàn)在CAD的教學(xué)課程有很多,在網(wǎng)上或者一些培訓(xùn)學(xué)校都基本上有學(xué)習(xí)視頻,有些是免費(fèi)的,有些是收費(fèi)的,只要我們?nèi)ズ侠磉x擇視頻認(rèn)真學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)。

CAD和3DMAX的區(qū)別

CAD制圖軟件和3DMAX制圖有著異曲同工的功效,都是制圖的軟件,只不過(guò)CAD偏向于二維的圖形的制作,而3DMAX則注重于三維方面的制圖。在應(yīng)用的范圍上也不一樣,CAD主要是應(yīng)用于社工圖,構(gòu)件圖等,3DMAX主要是在廣告影視游戲和動(dòng)畫(huà)等方面。

為什么要學(xué)習(xí)CAD

如果你現(xiàn)在從事機(jī)械、建筑、電子等行業(yè)的工作,無(wú)論是技術(shù)人員還是一線工人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)CAD。因?yàn)槟闫綍r(shí)很有必要和圖紙打交道,所以學(xué)習(xí)CAD,不僅學(xué)會(huì)了繪圖,還學(xué)習(xí)了繪圖的相關(guān)知識(shí),提高了專業(yè)水平。如果不從事上述工作的話,但是今后可能會(huì)從事,事先學(xué)習(xí)也是很好的選擇,很多朋友都想換工作學(xué)習(xí)。正所謂人沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),一定有憂慮。

CAD規(guī)范化

有些人制圖看上版面很清楚,對(duì)各種線條的使用也是很關(guān)鍵的,標(biāo)注的使用還有顏色使用也是很有標(biāo)準(zhǔn)化的,在CAD制圖中規(guī)范化是對(duì)自己一種要求,也是自己能力的提升,后期的在畫(huà)圖中多注意這些細(xì)節(jié)性的東西,使自己的設(shè)計(jì)的圖紙更美觀更直接,方便后期人加工,做到規(guī)范化是自己師必備的一種的習(xí)慣的,所以說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)候就應(yīng)該多注意這方面。

東莞CAD培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是不是很有用,小編這里還有其他的,趕緊拿起電話來(lái)咨詢吧。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 尋**評(píng)價(jià):下班沒(méi)事預(yù)約了ps的課程,接待老師非常熱情講解課程,試聽(tīng)老師也非常專業(yè)有耐心,因?yàn)槭橇慊A(chǔ)老師很細(xì)心的講解軟件并且親自帶著實(shí)操,完成了簡(jiǎn)單的軟件效果圖,校區(qū)環(huán)境也很好好,班級(jí)氛圍融洽,期待到這里學(xué)習(xí)。
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  • 未**評(píng)價(jià):一直以來(lái)都對(duì)自己的工作不滿意,畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)找工作太難了,連當(dāng)個(gè)酒店前臺(tái)都要貌美如花,朋友建議我去學(xué)門(mén)技術(shù),也不知道哪家好,所以在百度上搜了下,找到這家成人技能教育機(jī)構(gòu),先去體驗(yàn)了一下感覺(jué)還不錯(cuò),后面就報(bào)了個(gè)班,老師講課都很認(rèn)真,有什么問(wèn)題都會(huì)耐心解答,還幫我分析了現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向。
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  • 王**評(píng)價(jià):老師非常好,很耐心的教我們。每天上課都感覺(jué)非常充實(shí)。每個(gè)階段都會(huì)有考核,這樣我對(duì)我自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有個(gè)掌握,老師也會(huì)給我們很專業(yè)的分析和解答,像我們這種小白有這樣的老師教我們真的是非常幸運(yùn)了。
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  • 王**評(píng)價(jià):當(dāng)在中公渡過(guò)四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了工作技能上從零到優(yōu)的提升,而且也通過(guò)達(dá)內(nèi)的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)掌握了許多很好的就業(yè)技能,獲得了較多的工作面試機(jī)會(huì)。
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  • 徐**評(píng)價(jià):我對(duì)設(shè)計(jì)蠻感興趣的,現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,沒(méi)點(diǎn)技術(shù)真的不好生存,找到了這家中公教育,一開(kāi)始還擔(dān)心學(xué)不會(huì),后來(lái)在老師耐心講解下,我感覺(jué)收獲真的很多,希望今年能找到好工作。上課的老師很耐心,前臺(tái)服務(wù)很熱情。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****5381   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-12
  • 卓**評(píng)價(jià):在中公優(yōu)就業(yè)的幾個(gè)月里,我覺(jué)的中公的每位老師都是很專業(yè)的,從授課老師到助教老師,再到后為我們安排面試的就業(yè)老師,他們都會(huì)盡心盡力的為學(xué)員解決問(wèn)題。也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的同學(xué),從陌生人到知交。對(duì)于java,從陌生到熟悉,中間也不知花了多少時(shí)間和精力!過(guò)程是辛苦的,可結(jié)果是美好的。
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  • 廖**評(píng)價(jià):公司需要培訓(xùn)UI設(shè)計(jì),就找到了這家機(jī)構(gòu),課程很不錯(cuò),很貼近我們企業(yè)需求,學(xué)的知識(shí)實(shí)際工作都能用的到,老師也很負(fù)責(zé),總會(huì)盯著我們把知識(shí)吃透。總之,很不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****3153   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-12
  • 趙**評(píng)價(jià):其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)成效的好壞,除了老師的悉心傳授外,也離不開(kāi)自己堅(jiān)持不懈的努力。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該確立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。另外,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注重理論和實(shí)踐結(jié)合,理論知識(shí)學(xué)了一段時(shí)間后,可能會(huì)覺(jué)得所有知識(shí)是零碎的,不知道如何在實(shí)際環(huán)境中使用,但接下來(lái),就要注意跟項(xiàng)目案例聯(lián)系在一起運(yùn)用,通過(guò)請(qǐng)教老師以及和同學(xué)之間多討論,看看大家是怎么想、怎么具體實(shí)施的,拓寬了思路并用自己的話來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣整體學(xué)下來(lái),我覺(jué)得取得事半功倍的效果。
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  • 羅**評(píng)價(jià):老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講的很細(xì)致,課后練習(xí)和作業(yè)都耐心輔導(dǎo),全程錄屏,課后可看課程回放。小班制,學(xué)習(xí)氛圍好,環(huán)境也很好。
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