安徽全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、樹(shù)同學(xué)校 2、護(hù)航教育 3、陽(yáng)江新希望學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。孩子問(wèn)題叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師17707231501

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小孩迷上玩手機(jī),這是一個(gè)帶普遍性的問(wèn)題,家長(zhǎng)們都感到很頭疼,一時(shí)拿不出更好的辦法制止。那么,孩子沉迷于手機(jī)該怎么處理比較好呢?

孩子沉迷于手機(jī)該怎么處理比較好

一、家長(zhǎng)要以身作則

父母自身要以身作則,率先垂范,在家里放下手機(jī)。父母是孩子的*任老師,父母怎么去安排時(shí)間,安排生活,對(duì)孩子的行為習(xí)慣起到關(guān)鍵性作用。

二、培養(yǎng)孩子其他興趣

培養(yǎng)其他更健康的興趣愛(ài)好。比如多進(jìn)行戶外活動(dòng),了解大自然的一些知識(shí),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等等。當(dāng)孩子在其他活動(dòng)中得到正向滿足,自然會(huì)對(duì)手機(jī)分散一部分注意力。

三、和孩子商量制定一個(gè)可行的獎(jiǎng)懲規(guī)則。

規(guī)定每天玩手機(jī)的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可以讓孩子自己安排,也可以提前制定好;這個(gè)時(shí)間可以作為其他事情獎(jiǎng)罰的基礎(chǔ),比如作業(yè)做錯(cuò)一次,玩手機(jī)時(shí)間減少五分鐘。具體措施家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格、習(xí)慣來(lái)合理安排,同時(shí)要得到孩子的認(rèn)可。

孩子沉迷于手機(jī)怎么引導(dǎo)

1.尋找原因

父母自己找原因,孩子迷戀手機(jī),做父母得一定要自己找一下原因,父母是孩子*好的老師,孩子們都喜歡模仿,父母干什么他就會(huì)學(xué)如果父母手機(jī)不離手,孩子就會(huì)產(chǎn)生很大的好奇心里,并且也希望從手機(jī)里獲得一些來(lái)滿足自己的好奇心里,所以想要孩子不迷戀手機(jī),父母首先要學(xué)會(huì)改變,盡量在孩子面前不要手機(jī),給孩子塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于孩子的身心健康。

2.多陪伴孩子

孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)要多陪伴孩子,和孩子通過(guò)一些互動(dòng)的游戲,通過(guò)這個(gè)可以促進(jìn)父母與孩子的感情,還可以開(kāi)發(fā)孩子的心智發(fā)展,自己的孩子自己要多多陪伴,自己一個(gè)人玩,孩子也會(huì)孤單的。

3.培養(yǎng)孩子的自控能力

孩子有時(shí)候玩,會(huì)樂(lè)不思蜀,忘了時(shí)間,而父母在這個(gè)時(shí)候喊停的話孩子會(huì)非常難受,從而會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理,因此家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自控能力,比如約定玩手機(jī)時(shí),約定好時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱手機(jī),時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)終止約定好時(shí)間,這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自控力。

孩子沉迷于手機(jī),家長(zhǎng)要多采取正面管教的方式,除了愛(ài)、引導(dǎo)和做榜樣以外,要多和孩子一起去找樂(lè)趣,讓孩子知道,世界上還有快樂(lè),是來(lái)自生活的,而不是來(lái)自單純的電子產(chǎn)品,父母和孩子一起去探索生活趣事,不僅能改掉孩子迷戀手機(jī)的壞毛病,還能增進(jìn)感情喲。