2024年武漢市江岸區(qū)青少年叛逆管教機(jī)構(gòu)排名名單出爐今日推薦:孩子問題叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師17707231501

1、紐特教育

2、護(hù)航教育

3、樹同學(xué)校

4、夢之翼

5至善特訓(xùn)學(xué)校

6旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校

7啟德特訓(xùn)學(xué)校

8華泓教育

9澤邦學(xué)校

10正苗啟德。

2024年武漢市青少年叛逆管教機(jī)構(gòu)紐特教育所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

主要是和父母唱反調(diào),不聽父母的教育,不管你父母怎么說,不理會,你說東他說西,稍有不合意就吵鬧,甚至外逃躲藏,自個獨(dú)行獨(dú)居,哭鬧,這些是主要特點(diǎn)。那么,青春期叛逆的表現(xiàn)還有哪些呢?

青春期叛逆的表現(xiàn)

1、對不良傾向產(chǎn)生情感認(rèn)同。在一些青少年當(dāng)中,尤其是男生,打架斗毆被看作是有膽量;與老師、上級公開對抗被視為有本事。

2、對正面宣傳作反面思考。有相當(dāng)數(shù)量的青少年對學(xué)校、教師的宣傳,表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考。

3、對思想教育、遵章守紀(jì)要求的消極抵抗。有逆反心理的青少年,對思想政治教育采取應(yīng)付、抵制、消極對抗的態(tài)度。

4、對榜樣及先進(jìn)人物的無端否定。叛逆的青少年認(rèn)為身邊的榜樣是"拍馬屁"行為,給予排斥和嘲笑。

5、對抗造成與父母關(guān)系惡化。對父母對自己的不尊重行為產(chǎn)生厭惡和反感,產(chǎn)生情感冷漠和行為上的違拗性,面對父母傷心的眼淚不可以使他們動情。

青春期叛逆的孩子怎么對待

1.首先要認(rèn)識逆反期的特點(diǎn),如上文中所訴的那些特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,提高自己在這方面的認(rèn)知,對孩子保持理解和接受。

2.事先調(diào)整好對待孩子的方式,要把他當(dāng)成人來對待,使關(guān)系和諧,平等溝通。

3.理解少年期孩子矛盾的焦點(diǎn)所在,正視少年獨(dú)立自主的要求,尊重他們的想法和需求。

4.然后是注意學(xué)校和社會環(huán)境,青少年與同伴交往的社會需求增強(qiáng),同伴的影響逐漸替代父母的影響,看看這個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)整體如何?看看學(xué)校老師是否關(guān)注學(xué)生心理動向,而不是只關(guān)注成績。

青春期叛逆的孩子,作父母的不要強(qiáng)加于他自己的觀念,要循循善誘,啟發(fā)他們識別正確與否,否則將給他們留下不好的印象甚至可怕的后果,切忌打罵粗暴對待。