郴州護理學校2024百度百科
學校性質及辦學層次:公辦高等學校、(高職)???/p>
辦學類型及學習形式:普通高等教育、全日制
頒發(fā)證書種類:全日制普通高等學校畢業(yè)證書
報考條件及招生對象
符合2023年報名條件并已報名的應往屆高中、中職、中技畢業(yè)生及同等學歷者。
招生原則及錄取規(guī)則(招生要求)
招生錄取工作在湖南省教育考試院領導下,依據(jù)教育部下達的招生指標,由實行遠程網(wǎng)上錄取,執(zhí)行教育部和湖南省教育廳、教育考試院相關文件規(guī)定,公平、公正、公開,擇優(yōu)錄取,錄取過程接受紀檢、考生、家長以及社會第三方的監(jiān)督。規(guī)則如下:
1、外語語種不限(商務英語專業(yè)限英語)。
2、應用人單位用工需求,為順利就業(yè),助產專業(yè)建議女生報考。
3、參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行專業(yè)錄取。在新生入學三個月內對新生進行體格復檢,復檢不合格新生取消錄取資格,退回生源地。
注:醫(yī)衛(wèi)類、學前教育專業(yè)不招收有色盲、色弱的考生。
護理(英語方向)專業(yè)是長沙衛(wèi)生職業(yè)護理開設的專業(yè)之一,其前身源于1999年開辦的護理專業(yè)涉外方向班。護理(英語方向)專業(yè)屬于我院健康照護專業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,《基礎護理技術》課程為湖南省精品在線開放課程。
通過采取企業(yè)頂崗實踐鍛煉、培訓學習、校企合作、國際交流等多種形式,逐步建成一支融合國際師資的"國際多元"結構和"雙師型"結構的具有國際視野的護理教學團隊。
近年來,加強專業(yè)*建設,切實培養(yǎng)應用型人才。以教學工作為中心,以課程建設為重點,以教學方法改革為突破口,把握課程設計、畢業(yè)設計、技能抽查、語言過級等重要環(huán)節(jié),全面提升人才培養(yǎng)質量。學生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試合格率達*;在湖南省教育廳組織的專業(yè)技能考核、畢業(yè)設計抽查中,我院學生的合格率均為*。
全力做好學生就業(yè)工作。以"市場化、全面化、*化、特色化、多樣化"的就業(yè)工作理念,有效推進就業(yè)工作,不斷提升就業(yè)水平,培養(yǎng)了大批醫(yī)護人員,受到社會廣泛認可。2017年應屆畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上,其中,國外就業(yè)率為26%,以良好的就業(yè)形勢帶動了招生工作,促進了辦學良性循環(huán)。
專業(yè)名稱:醫(yī)學影像學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學;②超聲醫(yī)學(US),包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲;③核醫(yī)學,包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學。