2010年廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校江南校區(qū)招生簡(jiǎn)章
廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校江南校區(qū) 網(wǎng)址:(學(xué)校在江南校區(qū)位于:廣州市江南技工學(xué)校)
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廣東省城市建設(shè)高級(jí)技校江南校區(qū)簡(jiǎn)介
School introduction
廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校(原廣東省建材技工學(xué)校)創(chuàng)辦子1980年, 系*辦學(xué)的*重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,直屬于廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳。 學(xué)校1992年經(jīng)省人民*批準(zhǔn)為"省重點(diǎn)技工學(xué)校",是全省首批七所省重點(diǎn)技校之一; 1998年被評(píng)為"省直屬機(jī)關(guān)文明單位; 2005年11月經(jīng)*勞動(dòng)保障部批準(zhǔn)為"*重點(diǎn)技工學(xué)校" 2006年12月通過(guò)IS090012000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證. 2007年4月經(jīng)廣東省勞動(dòng)保障廳批準(zhǔn)為"廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地" ,200 8年2月經(jīng)*勞動(dòng)保障部批準(zhǔn)為“高級(jí)技工學(xué)校 ”
學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向,"以特色技能教育塑造高素質(zhì)的高技能人才為辦 學(xué)理念,以"誠(chéng)、謹(jǐn)、精、創(chuàng)"為校訓(xùn),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以服 務(wù)就業(yè)為宗旨,嚴(yán)管理、重實(shí)踐、高標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)新世紀(jì)高技能人才。
學(xué)校師資實(shí)力雄厚,共有教職工350人,其中專(zhuān)職教師280人,具有高、 中級(jí)以上職稱(chēng)的占70% .還擁有一批專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教師。學(xué)校設(shè)有*職 業(yè)技能鑒定所,承擔(dān)建材行業(yè)技術(shù)咨詢、培訓(xùn)和編寫(xiě)廣東省技工學(xué)校部分 教材、刊物編寫(xiě)、全省農(nóng)民工培訓(xùn)等工作,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。多年 來(lái)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高,我校師生多次在全省和部省屬技校各類(lèi)技能比賽中獲 得優(yōu)異成績(jī)。多次獲得*、全省職業(yè)技能科研成果獎(jiǎng),榮獲*、全省 職業(yè)教育"優(yōu)秀科研單位"稱(chēng)號(hào),學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,認(rèn)真做好畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo),每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。
江南校區(qū)位于廣州市傳統(tǒng)*城區(qū)一一五山*城,華南理工*和華南農(nóng)業(yè)*近在咫尺,*科普教學(xué)基地一一廣州氣象衛(wèi)星站設(shè)在校園 內(nèi)。學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,建有高標(biāo)準(zhǔn)的汽車(chē)檢測(cè)與維修、 應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì),高水平的教師隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱(chēng)以上占40%. 講師、技師職稱(chēng)占45%。學(xué)校還以華南理工*優(yōu)質(zhì)資源為依托,實(shí)現(xiàn)資 源共享,實(shí)訓(xùn)課程的主講教師80%以上來(lái)自周邊著名高校。 為貫徹執(zhí)行黨和*大力發(fā)展職業(yè)教育的指示精神,我校區(qū)大力推行
"高等學(xué)歷+高技能"的人才培養(yǎng)模式,與華南理工*網(wǎng)絡(luò)等高校 聯(lián)合辦學(xué),務(wù)求使學(xué)生在校期間既精通本專(zhuān)業(yè)技能同時(shí)攻讀*承認(rèn)學(xué)歷 的專(zhuān)、本科層次課程。我校高級(jí)技工班學(xué)生通過(guò)參加2010年10月*成人 高考,成績(jī)合格被錄取,可同時(shí)就讀我校各大合作高校大專(zhuān)班,各科成績(jī)合格, 可同時(shí)獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),*承認(rèn)學(xué)歷,使學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中更具 競(jìng)爭(zhēng)力!
廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校江南校區(qū)歡迎您!
辦學(xué)特色
1、重技能、重素質(zhì)
以操作技能為主體的實(shí)訓(xùn)式教學(xué)和貼近企業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置,配合形式多樣的校園文化活動(dòng)。
2、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注拓寬就業(yè)渠道
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室擁有一支精干、負(fù)責(zé)、耐心的團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供考證、推薦就業(yè)、就業(yè)跟蹤→條龍 服務(wù), 2009年學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%。
3、畢業(yè)持"雙證"
凡在我校區(qū)學(xué)習(xí)期滿考試合格者,頒發(fā)*承認(rèn)的高技畢業(yè)證和高級(jí)職業(yè)技能資格證書(shū),保證學(xué)生持 "雙證"畢業(yè)。
4、更廣的提升學(xué)歷文憑渠道
我校高技學(xué)生可在我校區(qū)報(bào)讀更高層次學(xué)歷教育班(成人教育、網(wǎng)絡(luò)等) ,學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,即 可取得*承認(rèn)學(xué)歷的大專(zhuān)或本科畢業(yè)證書(shū)。
名師簡(jiǎn)介:
校監(jiān)劉仲國(guó)教授
碩士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任廣州市江 南技工學(xué)校校監(jiān)。兼任*汽車(chē)工程 學(xué)會(huì)資深高級(jí)工程師、特聘專(zhuān)家,中 國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)農(nóng)機(jī)維修學(xué)會(huì)理事, «農(nóng) 機(jī)使用與維修》雜志編委,廣州市汽 車(chē)技師協(xié)會(huì)常務(wù)理事,廣州市汽車(chē)銷(xiāo) 售行業(yè)協(xié)會(huì)顧問(wèn),*職業(yè)技能鑒定 高級(jí)考評(píng)員,廣東省職業(yè)技能鑒定專(zhuān) 家組成員,廣州市汽車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì) 專(zhuān)家委員會(huì)成員,*交通運(yùn)輸(汽 車(chē)服務(wù)工程)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì)主 任,廣東省重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目財(cái)政資 金申請(qǐng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)專(zhuān)家、長(zhǎng)安*廣東 校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。
曾先后任職于長(zhǎng)安*汽車(chē)系、 廣東省客車(chē)廠、一汽深圳|聯(lián)合公司、 華南農(nóng)業(yè)*車(chē)輛工程系等單位。長(zhǎng) 期從事汽車(chē)方面的教學(xué)、科研、技術(shù) 管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作。專(zhuān)長(zhǎng)現(xiàn)代汽 車(chē)新技術(shù)、汽車(chē)故障檢測(cè)與診斷、汽 車(chē)服務(wù)工程。
彭國(guó)平副教授
電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師,原華南理工*副 教授, 2001、2003、2005年三次輔導(dǎo)華工 學(xué)生參加**生電子設(shè)計(jì)賽,獲一 等獎(jiǎng),并獲得*優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
周聰高級(jí)設(shè)計(jì)師
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師,高級(jí)工藝美術(shù) 師、高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)師、高級(jí)環(huán)境藝術(shù) 設(shè)計(jì)師、廣東省工藝美術(shù)一級(jí)大師。
楊寧高級(jí)軟件工程師
華南理工*軟件工程碩士、軟 件設(shè)計(jì)師, 8年電信業(yè)務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn), 曾從事電信行業(yè)的BSS軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。 參與*電信廣東分公司CMMS系統(tǒng)、 計(jì)費(fèi)財(cái)務(wù)系統(tǒng)和CRM系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì) 和開(kāi)發(fā)。