湖南*好護(hù)理專業(yè)學(xué)校推薦2024湖南醫(yī)藥護(hù)理專業(yè)

一、2024懷化護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單

懷化地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等

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健康服務(wù)與管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)辦學(xué)歷史與現(xiàn)狀

二、2017年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)我校開設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè),學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)有在校學(xué)生478人,其中2017級70人,2018級66人,2019級113人,2020級112人,2021級117人。我校為湖南省*開設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè)的本科院高校。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)模式

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)"健康*"發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)和健康服務(wù)與管理學(xué)的基本理論、基本技能和基本方法,具備應(yīng)用中西醫(yī)技術(shù),對健康相關(guān)問題進(jìn)行監(jiān)測、評估、指導(dǎo)和干預(yù)的能力,能在健康管理中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)養(yǎng)老、養(yǎng)生保健等領(lǐng)域,從事健康教育和健康服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)核心課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)概要、臨床醫(yī)學(xué)概要、健康管理學(xué)、健康服務(wù)與管理、健康養(yǎng)生學(xué)、健康服務(wù)與管理技能。

(三)學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制:4年。

學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

(四)專業(yè)特色

始終堅持立德樹人根本任務(wù),注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建了校企合作的人才培養(yǎng)模式和"中西醫(yī)結(jié)合+健康服務(wù)與管理"的課程體系,突出組織協(xié)調(diào)與人際溝通能力、健康信息收集與分析能力、健康檔案管理與處理能力、智能健康管理能力、健康產(chǎn)業(yè)營銷能力和健康風(fēng)險評估、健康檢測、健康干預(yù)與促進(jìn)技能等能力和三大技能的培養(yǎng),提高學(xué)生的社會競爭力,符合社會對健康服務(wù)人才的需求。

三、辦學(xué)條件

(一)師資隊伍

該專業(yè)有任課教師 60余人,其中教授 13人(含主任醫(yī)師),副教授(含高級實驗師)24人,講師 24人;博士9人,碩士35人,客座教授1人。4年來,本專業(yè)教師承擔(dān)各級各類教科研項目49項,其*家自然科學(xué)基金項目3項,湖南省自然科學(xué)基金項目7項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文84篇,其中SCI論文11篇,中文或科技核心期刊論文44篇。獲湖南省高校教學(xué)成果獎二等獎1項,懷化市科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎1項。教師年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教科研水平較高。

專業(yè)負(fù)責(zé)人何清湖,博士、教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師,享受國務(wù)院*特殊津貼*。現(xiàn)任湖南醫(yī)藥校長,*教育部中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)類教指委副主任委員,*中醫(yī)藥學(xué)會治未病分會主任委員,世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會慢病管理專業(yè)委員會會長。先后主持*科技攻關(guān)、*自然科學(xué)基金課題5項,省部級縱向課題30余項,橫向合作課題20余項等;獲湖南省教育科學(xué)成果獎一等獎2項,省科技進(jìn)步獎二等獎1項;主編學(xué)術(shù)專著、教材200余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇;培養(yǎng)博士后、博士、碩士近100名。

(二)教學(xué)條件

1.專業(yè)實驗室

紅外熱成像檢測實訓(xùn)室 健康評估與診斷實訓(xùn)室

該專業(yè)設(shè)有健康促進(jìn)與干預(yù)實訓(xùn)室、健康評估與分析實訓(xùn)室、營養(yǎng)與膳食實訓(xùn)室、紅外熱成像檢測實訓(xùn)室、針灸推拿實訓(xùn)室、中醫(yī)實訓(xùn)室、康復(fù)評定實訓(xùn)室、理療實訓(xùn)室、康復(fù)工程實訓(xùn)室等 10 個類別21間實訓(xùn)室,總面積達(dá)1968m2。儀器設(shè)備總值631萬元,生均1.74萬元。

2.校外實踐基地

該專業(yè)有中南*湘雅三醫(yī)院、郴州市*人民醫(yī)院、湘潭市* 人民醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院健康管理中心,*亞健康干預(yù)效果測評中心等10余所實踐教學(xué)基地。

3.校企合作

該專業(yè)先后與中和亞健康集團(tuán)、谷醫(yī)堂湖南健康科技有限公司簽訂了校企合作協(xié)議,共同培養(yǎng)社會需要的健康服務(wù)與管理專門人才。

四、人才培養(yǎng)質(zhì)量

我校作為*第二批、湖南省*批開設(shè)健康服務(wù)與管理專業(yè)的高校,始終堅持立德樹人根本任務(wù),注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),以培養(yǎng)適應(yīng)"健康*"發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),突出醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,注重特色教育。

1.學(xué)生思想道德素質(zhì)好,專業(yè)思想牢固

堅持立德樹人根本任務(wù)和"三全"育人理念,加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)教育。4年來,該專業(yè)學(xué)生思想上積極要求進(jìn)步,現(xiàn)有正式黨員1人、預(yù)備黨員6人、入黨積極分子168人;獲*級、省級、校級等各級榮譽(yù)386人次,其中2017級林港澳同學(xué)入圍2020年"**生年度人物"提名獎;本專業(yè)學(xué)生獲*勵志獎學(xué)金17人次,2017級楊榮力同學(xué)榮獲*獎學(xué)金。

2.學(xué)生基本理論與基本技能扎實

該專業(yè)學(xué)生具有較扎實的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的專業(yè)實踐能力和一定的創(chuàng)新能力。4年來,該專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,獲得*獎學(xué)金1人次、獲*勵志獎學(xué)金17人次。

3.學(xué)生積極參與創(chuàng)新實踐活動和各類競賽,成績優(yōu)良

該專業(yè)學(xué)生積極參加各類創(chuàng)新實踐活動和技能比賽,取得優(yōu)異成績。2019級健康服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生代表隊獲2020年湖南省*生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競賽二等獎;2019級健康服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生代表隊在湖南省2020年健身氣功站點聯(lián)賽暨五禽戲、馬王堆導(dǎo)引術(shù)比賽中分別獲馬王堆導(dǎo)引術(shù)一等獎、五禽戲二等獎,參與創(chuàng)新實踐活動30項。

五、就業(yè)前景

隨著《健康*2030戰(zhàn)略綱要》的實施,社會急需大量健康服務(wù)與管理專門人才。畢業(yè)生能在互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康保險機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)、健康體檢和管理中心、養(yǎng)生保健中心、康養(yǎng)中心、功能食品和保健產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企事業(yè)單位就業(yè),可以報考健康服務(wù)與管理、公共管理、衛(wèi)生信息管理等相關(guān)專業(yè)碩士研究生,該專業(yè)社會需求量大,就業(yè)前景好。2021年我校健康服務(wù)與管理專業(yè)初次就業(yè)率達(dá)90%以上。