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常州新北區(qū)服裝設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校

日期:2024-06-30 12:21:07     瀏覽:252    來(lái)源:蘇州上元教育
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常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)在哪里 附準(zhǔn)確地址

一、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)在哪里

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)地址在江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)滆湖中路53號(hào),該校是江蘇省教育廳主管的一所全日制普通高等院校,入選為數(shù)據(jù)*百校工程試點(diǎn)院校。

二、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)介紹

長(zhǎng)江水長(zhǎng),太湖水廣;學(xué)府宏開,桃李芬芳。

這里,先后涌現(xiàn)了*勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美,*著名西服工藝大師印柏林,*服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽(yáng),江蘇省服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉,*陶瓷藝術(shù)大師王亞平,青年雕塑家、*工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)得主楊湛,省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……

這就是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù),學(xué)校是一所融理工文藝多*的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地敬毀此區(qū),位于*高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。

學(xué)校始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)*現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由*重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作評(píng)估。

學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。六十多年來(lái)所育人才廣布大江南北,近年來(lái)學(xué)校厚積薄發(fā),辦學(xué)成果豐碩,先后獲得*紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、*紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、*高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、*紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀亮迅成果獎(jiǎng)、*生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“*生創(chuàng)業(yè)教育示范?!薄⒔K省首批“*生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國(guó)際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、常州市文明單位(標(biāo)兵)、常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng),學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上,連續(xù)多年獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

學(xué)校占地825畝,建筑面積30.6萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)8.35億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.59億元?,F(xiàn)有全日制在校生9100多人,教職工600多人,其中專任教師450余人;高級(jí)職稱教師170余人;江蘇省各類人才項(xiàng)目近40人;江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授30余人。國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、高級(jí)訪問(wèn)工程師40余人。省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。同時(shí)培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領(lǐng)軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。

學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn),以立德樹人為根本使命,圍繞學(xué)校第二次黨代會(huì)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加快“特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)*”的高水平高職院校的建設(shè)步伐,不斷探索卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

學(xué)校設(shè)有創(chuàng)意、紡織、服裝、機(jī)電、經(jīng)貿(mào)、人文、創(chuàng)業(yè)、國(guó)際、繼續(xù)教育、馬克思主義、體育部等教學(xué)單位,設(shè)有45個(gè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(群)3個(gè),省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)項(xiàng)目38個(gè);*精品在線開放課程1門、*精品課程3門、省級(jí)23門;*教學(xué)成果2項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)69項(xiàng)。參與*職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)。*規(guī)劃教材10部,江蘇省精品教材16部,江蘇省重點(diǎn)教材11部。*職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省高等職業(yè)院校技能余漏大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng),*職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽高職組一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省信息化大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省微課比賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

擁有*教育部、財(cái)政部等部委聯(lián)合定向支持建設(shè)、區(qū)域內(nèi)惟一的*動(dòng)畫無(wú)紙化公共技術(shù)教育服務(wù)平臺(tái)1個(gè),*實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省部級(jí)6個(gè),省級(jí)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè),省級(jí)技能大師工作室1個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè),*職業(yè)技能鑒定所1個(gè)。學(xué)校還是*紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇紡織服裝產(chǎn)學(xué)研示范基地。開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革,實(shí)施了“教育部常州科教城現(xiàn)代學(xué)徒制”等42個(gè)項(xiàng)目。與寧夏等西部地區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合人才培養(yǎng),成功實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的跨區(qū)域?qū)印?/p>

學(xué)校積極探索政校企行聯(lián)動(dòng),產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人,牽頭成立“江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟”。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)紡織技術(shù)研究、時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開發(fā)等方面,形成了較強(qiáng)的對(duì)外服務(wù)能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)有200多家緊密依托研發(fā)型企業(yè),上千家動(dòng)態(tài)遴選性產(chǎn)學(xué)研合作基地(企業(yè))?!胺b技術(shù)與管理”培訓(xùn)響譽(yù)*,形成了顯著的對(duì)外輻射與示范的品牌效應(yīng)。獲批*社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)并受資助,完成了*科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持項(xiàng)目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題等科研項(xiàng)目,并創(chuàng)新性地開展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)項(xiàng)目研究工作。科研成果先后獲*紡織科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、*新產(chǎn)品三等獎(jiǎng)、江蘇省水利廳科技成果獎(jiǎng)、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、常州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)等。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷推進(jìn)國(guó)際化教育交流與合作。先后與意大利、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、新加坡、韓國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣等*或地區(qū)的院校建立了合作關(guān)系。學(xué)校服務(wù)“一帶一路”建設(shè),率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生,目前有來(lái)自亞、非地區(qū)19個(gè)*的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)?,F(xiàn)為“*教育體制改革擴(kuò)大來(lái)華留學(xué)生規(guī)模試點(diǎn)”學(xué)校。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)怎么樣??

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是一所好的高等??祁愒盒#瑹o(wú)論在師資力量、學(xué)校環(huán)境、*建設(shè)方面都很優(yōu)秀,具體如下:

1、師資力量。學(xué)校有教職工600多人,其中專任教師450余人;高級(jí)職稱教師190余人;江蘇省各類人才項(xiàng)目近125人;江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授38人。

2、學(xué)校環(huán)境。學(xué)差姿乎校占地825畝,建筑面積30.6萬(wàn),固定資產(chǎn)8.95億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.94億元。

3、*建設(shè)。學(xué)校有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)3個(gè)虛悉,省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(群)3個(gè),省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)項(xiàng)目35個(gè);*精品在線開放課程1門、*精品課程3門、省級(jí)23門;*教學(xué)成果2項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)89項(xiàng)。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)簡(jiǎn)介。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)*現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由*重點(diǎn)冊(cè)凱中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。六十多年來(lái)所育人才廣布大江南北,近年來(lái)學(xué)校厚積薄發(fā),辦學(xué)成果豐碩,先后獲得*紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、*紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。

以上內(nèi)容參考?常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)——學(xué)校簡(jiǎn)介

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)如何?

都在常州*城,*城有六所學(xué)校:常州紡織服裝職業(yè)技升行如術(shù),常州工程職業(yè)吵啟技術(shù),常州*,常州信息職業(yè)技術(shù),常州機(jī)電職業(yè)技術(shù),常州輕工職業(yè)技術(shù),*帶晌城環(huán)境都還可以,紡院的女生相對(duì)多些,在紡院西北方向(大概500米遠(yuǎn))有 春秋淹城樂(lè)園 ,是古跡,離恐龍園有點(diǎn)遠(yuǎn),不過(guò)乘車去也方便的,在紡院西門往北走200米乘B1到西新橋轉(zhuǎn)B12到*站就到了

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是公辦還是民辦

一、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是公辦還是民辦

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是一所公辦高校,該校是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)*現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由*重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)。

二、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)簡(jiǎn)介

長(zhǎng)江水長(zhǎng),太湖水廣;學(xué)府宏開,桃李芬芳。

這里,先后涌現(xiàn)了*勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美,中培首國(guó)著名西服工藝大師印柏林,*服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽(yáng),江蘇省服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉核友,*陶瓷藝術(shù)大師王亞平,青年雕塑家、*工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)得主楊湛,省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……

這就是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù),學(xué)校是一所融理工文藝多*的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企配氏數(shù)業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地區(qū),位于*高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 未**評(píng)價(jià):很不錯(cuò),今天次上門,本來(lái)是想了解下教師資格證,老師給我試聽,今天一個(gè)班超多人,大概有70個(gè)人,班級(jí)里的同學(xué)都搶著前面坐。 上課大家也很認(rèn)真做筆記,班主任也很關(guān)注上課學(xué)員,開小差得還會(huì)讓回答問(wèn)題,和上學(xué)差不多,瞬間又回到上學(xué)的感覺(jué)了。我擔(dān)心人多學(xué)不好,老師說(shuō)這邊都是小班教學(xué),差不多10到20個(gè)左右,有專人負(fù)責(zé)對(duì)接我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,聽著還不錯(cuò)的樣子,這邊環(huán)境挺高大上的,正好也在搞活動(dòng),我這次報(bào)名還拿到禮品啦推薦可以來(lái)看看
    手機(jī)號(hào)碼: 137****7442   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 馮**評(píng)價(jià):年紀(jì)也不小了,想學(xué)個(gè)技能傍身,朋友給我推薦了這家做職業(yè)教育的機(jī)構(gòu),就想上門了解一下課程。進(jìn)門后,就有老師很熱情的過(guò)來(lái)接待我,和老師說(shuō)了一下我現(xiàn)在的基本情況和之后的打算,老師給我推薦了會(huì)計(jì)課程。我想著再具體了解一下課程,就團(tuán)了個(gè)試聽課,聽課效果挺不錯(cuò)的,上課環(huán)境挺好的,干凈整潔,上課老師講的也比較詳細(xì)生動(dòng),我這個(gè)外行人也聽懂了一些會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ),上完課后還有專門的老師來(lái)問(wèn)我學(xué)的怎么樣,有哪些問(wèn)題,她幫我解答。試講感覺(jué)不錯(cuò),離的比較近,價(jià)格和我之前打聽的也差不太多,就直接報(bào)名了整個(gè)課程的學(xué)習(xí),自己一定要加油呀!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****8403   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-24
  • 王**評(píng)價(jià):上元的老師非常好哦,雖然人挺幽默的,但是很專業(yè),也幫我解決了很多技術(shù)方面的難題,謝謝老師啦,總給我們解決問(wèn)題。
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  • 高**評(píng)價(jià):在上元報(bào)的消防工程師課程。一個(gè)月前就被班主任老師電話催促著要預(yù)習(xí),前兩天又受邀參加了他們舉辦的通關(guān)學(xué)員分享會(huì),很受鼓舞,期待面授課趙老師
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