1．外語語種:不限;

2．母語語種:漢語;

3．男女比例及民族:不限;

4．身體要求:因生理缺陷或疾病限考的專業(yè)詳見教育部公布的普通高等學(xué)校招生體檢標準;

5．收費標準:嚴格按湖南省物價局、省教育廳、省財政廳核定的標準執(zhí)行;

6．獎貸助學(xué)金情況:設(shè)有獎學(xué)金、省獎學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金、學(xué)生獎學(xué)金、院長獎學(xué)金等,經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款、助學(xué)金、特困生補助等,學(xué)校還設(shè)立了勤工儉學(xué)崗位,為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供幫助。

錄取原則、程序、規(guī)則和照顧政策

1．錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;

2．錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,成績達到同批錄取學(xué)?？刂品謹?shù)線的考生,按招生計劃數(shù)的120%調(diào)檔錄取;

3．錄取規(guī)則:對進檔考生的采用"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對于服從專業(yè)調(diào)劑的考生,其專業(yè)志愿不能滿足時,將調(diào)錄到錄取未滿計劃的專業(yè)。

4．優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規(guī)定執(zhí)行;

5．錄取方式:異地遠程網(wǎng)上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;

6．錄取結(jié)果公布:按各省招生委員會或教育考試院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

專業(yè)優(yōu)勢:針灸推拿專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生大類中醫(yī)藥類專業(yè)、國控專業(yè)。我校自1987年開辦該專業(yè),是*級健康服務(wù)示范類專業(yè)、*骨干專業(yè),是湖南省*特色示范專業(yè)群——社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)專業(yè)群的核心專業(yè)、省普通高校"十二五"綜合改革試點專業(yè)及省重點建設(shè)專業(yè)。推拿*為*中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)*,針灸推拿教研室獲評省*教研室。擁有*級針灸推拿專業(yè)教學(xué)資源庫、*級精品課程、*級精品資源共享課《推拿手法技術(shù)》,省級精品課程《推拿手法學(xué)》、《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》。獲*教育部教學(xué)成果二等獎1項、省高等教育教學(xué)成果二等獎2項。學(xué)生連續(xù)三屆包攬*職業(yè)教育技能針灸推拿比賽團體一等獎,和*中醫(yī)*生臨床能力大賽特等獎。針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)分設(shè)臨床醫(yī)療方向、健康養(yǎng)生方向和小兒推拿方向。*畢業(yè)生可通過"專升本"進入本科院校針灸推拿專業(yè)繼續(xù)深造,學(xué)生畢業(yè)一年可參加*中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試,畢業(yè)兩年后可以參加碩士研究生入學(xué)考試。還可參加北京中醫(yī)藥*等院校遠程教育繼續(xù)學(xué)習(xí)提高學(xué)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生(包括尚在擇業(yè)期內(nèi)的未就業(yè)畢業(yè)生),可*申請鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊。

針灸推拿專業(yè)為湖南省貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)本土化人才培養(yǎng)計劃項目之一,該項目培養(yǎng)的學(xué)生可享受全日制學(xué)生同等待遇,學(xué)費和住宿費由省衛(wèi)生健康委、省財政廳統(tǒng)籌安排,并給予一定的生活費補助;畢業(yè)后經(jīng)考核合格,按簽訂的《協(xié)議書》安排在生源地縣轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。

2、培養(yǎng)干部,以生管生

班級是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個學(xué)生的特長,讓每一個孩子都能感受到自己的價值。

(1) "定人定崗,定崗定人"

在班級建設(shè)中,班干部崗位分為班委會和團支部支委會。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動組組長、代理主持人、美術(shù)組組長、活動策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級財產(chǎn)負責人、班級微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長等許多個崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機會。