上海松江手繪景觀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),景觀手繪效果圖培訓(xùn)

【上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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一、項(xiàng)目背景:

（一）項(xiàng)目介紹:

園林景觀設(shè)計(jì)師是指按照客戶的需要，運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)及人文方面和社科方面的相關(guān)知識(shí)，遵循人與自然相和諧的原則，通過(guò)自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)兩方面知識(shí)的協(xié)調(diào)，編制出具有較強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性的園林景觀分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)方案的專業(yè)性人員，并且能夠?qū)@林景觀進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的技術(shù)人員，是具有與之相對(duì)應(yīng)的責(zé)任、權(quán)限、職務(wù)的技術(shù)工作的基本單元。

（二）項(xiàng)目前景:

人們期望生活的環(huán)境能有新鮮空氣，綠樹(shù)紅花，小橋流水，這就越來(lái)越多地需要園林景觀的設(shè)計(jì)與建設(shè)。與現(xiàn)代生活需求相伴而生的新職業(yè)——園林景觀設(shè)計(jì)師，令人們充滿期待。但是，由于我國(guó)對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)的研究起步較晚，園林景觀教育亦相對(duì)滯后，各地都缺乏全面、系統(tǒng)懂得園林景觀設(shè)計(jì)的人才。因此，勞動(dòng)和社會(huì)保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心面向*推出 &lduo;信息藝術(shù)園林景觀設(shè)計(jì)師&rduo;崗位培訓(xùn)認(rèn)證。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

（一）通用知識(shí)

1、園林景觀設(shè)計(jì)概述

2、園林景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí)

3、園林景觀設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)

4、誠(chéng)信教育。

（二）實(shí)務(wù)知識(shí)

1、園林景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成與內(nèi)容

2、園林景觀設(shè)計(jì)方法與程序

3、園林景觀類型設(shè)計(jì)

4、園林景觀評(píng)價(jià)

（三）實(shí)踐技能

技能1:園林景觀設(shè)計(jì)內(nèi)容分解的方法和實(shí)際操作；園林景觀工程施工的現(xiàn)場(chǎng)操作

技能2:園林景觀設(shè)計(jì)的程序操作；通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目體會(huì)園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則

技能3:根據(jù)不同的環(huán)境和條件分別進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)踐操作

技能4:單位實(shí)習(xí):

技能5:就業(yè)培訓(xùn)

技能6:就業(yè)指導(dǎo)

三、課程特色:

1、*官員的通用知識(shí)教學(xué)；

2、院校教師的案例分析教學(xué)；

3、行業(yè)專家的行為導(dǎo)向教學(xué)。

四、學(xué)習(xí)對(duì)象:

1、正從事與園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，并希望進(jìn)一步提升專業(yè)水平的從業(yè)人員；

2、希望從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的中、高等院校相關(guān)專業(yè)的教師及學(xué)生；

3、有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，園林景觀設(shè)計(jì)方面的愛(ài)好者。

【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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*部分: 計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所等高端室內(nèi)裝飾工程真實(shí)項(xiàng)目為案例，培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握AUTOCAD、天正CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、VRay、Sketchup等設(shè)計(jì)軟件，熟練掌握各種建模、渲染及表現(xiàn)技法，能獨(dú)立而高效地完成超高清的電腦效果圖，能夠獨(dú)立完成施工圖深化設(shè)計(jì)（熟練繪制大樣、節(jié)點(diǎn)、詳圖等），并能準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)理念，完成全套施工圖深化設(shè)計(jì)。

第二部分: 手繪設(shè)計(jì)課程:設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、素描、水粉、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、表現(xiàn)圖技法與制圖工藝、裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、家具設(shè)計(jì)。熟練運(yùn)用徒手快速表現(xiàn)技法；采用徒手草圖技法設(shè)計(jì)方案和表達(dá)創(chuàng)意；熟練把握各類風(fēng)格設(shè)計(jì)；獨(dú)立完成軟裝和硬裝方案設(shè)計(jì)；考取*注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。

第三部分: 室內(nèi)裝飾工程管理:設(shè)計(jì)創(chuàng)意與客戶心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)水規(guī)劃、裝飾材料及施工工藝、市場(chǎng)材料、硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)與預(yù)算、施工項(xiàng)目管理及招投標(biāo)、政策法規(guī)、裝修實(shí)例流程、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)；對(duì)設(shè)計(jì)后續(xù)的施工工藝、結(jié)構(gòu)及材料材質(zhì)有較高的運(yùn)用能力；考取*室內(nèi)裝飾項(xiàng)目經(jīng)理資格證書(shū)。

第四部分:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)高級(jí)課程:以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫(huà)、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點(diǎn)，以別墅、酒店、會(huì)所等一線實(shí)際項(xiàng)目為目標(biāo)，詳細(xì)講解:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)的商業(yè)定位、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)色彩設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)元素與風(fēng)格、家居流行趨勢(shì)、陳設(shè)風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、家居行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈管理與商業(yè)運(yùn)作、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

第五部分:高端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與畢業(yè)答辯:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所、主題餐廳、KTV、咖啡廳、商業(yè)空間、酒吧、樣板間、茶樓等業(yè)態(tài)商業(yè)真實(shí)案例為目標(biāo)，以可商業(yè)實(shí)施為基本要求，完整模擬商業(yè)招投標(biāo)和項(xiàng)目宣講活動(dòng)，選擇5套方案進(jìn)行硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)。學(xué)員抽選業(yè)態(tài)之一商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯，獨(dú)立完成大型室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)員全方位的全案設(shè)計(jì)能力和管理能力。

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