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【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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目標(biāo)定制
以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,來(lái)定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。
方案定制
以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個(gè)性化的教學(xué)實(shí)施方案。
服務(wù)定制
以學(xué)生定老師,從*知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制名師。
名師定制
多項(xiàng)滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的必要性
思維力是智商的核心,他支配著一切智力活動(dòng)。數(shù)學(xué)因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似,被公認(rèn)為鍛煉思維的*載體。
數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然*和經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)*的基礎(chǔ),被譽(yù)為一切學(xué)問(wèn)的根基。
數(shù)學(xué)思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等,而這些能力對(duì)今后處理日常生活中遇到的問(wèn)題十分關(guān)鍵。
3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期,每個(gè)孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
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