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武漢武昌三年級數(shù)學課外輔導哪里好

日期:2018-06-28 01:25:41     瀏覽:2712    來源:廣州培訓網(wǎng)

a武漢武昌*數(shù)學課外輔導哪里好

【中*輔導培訓課程】

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苦學無效

   

無效是學習中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學生把大量時間花在學習上,但學習效果卻不佳,似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現(xiàn)象長時間得不到解決,慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心,對學習失去興趣,產(chǎn)生逆反心理,久而久之從&lduo;不會學&rduo;變得&lduo;不愛學&rduo;或&lduo;厭學&rduo;。

  

事實上,真正影響學習效率的并不是學習時間的長短,很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學習的周密計劃,缺乏對學習時間的精細管理,甚至正是因為不善于休息,不會勞逸結合而導致了效率低下。

 

問題表現(xiàn):

1、對知識生搬硬套,不能變通運用。

2、習慣機械記憶,不重視知識的理解和內化。

3、在課外花的功夫不少,但考試分數(shù)始終不上不下。

 

原因分析:

1、 無計劃:學習盲目、漫無目的,沒有詳細的規(guī)劃,想到什么就做什么,學到哪就是哪,完全沒計劃。

2、 無方法:不會安排時間,不會利用黃金時間,不懂得勞逸結合,造成學習上過多的無效勞動。

3、 無規(guī)律:學習僅憑一時的熱情和興趣安排,導致時間上的無謂浪費。

 

解決方案:

1、制訂計劃,使學習目標清晰可見,學習時間有章可循。

2、掌握方法,把握學習的黃金時間,合理、高效利用時間,利用有效的時間高效地學習。

3、形成規(guī)律,固定學習時間,勞逸結合,高分回報。

【中*課外輔導課程】

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小班-大班(KA-KC) 課程設置: 20課次

課程內容遵循幼兒心理發(fā)展和學習能力發(fā)展特點,設置語文啟蒙課程、表達能力課程、*課程、拼音專項課程、寫字一級課程,多方位訓練孩子語文思維、閱讀分析、理解表達 、拼音認讀、字詞基礎等各項能力,為孩子銜接*夯實基礎。

 

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課程內容緊扣*低年級學生學習的重點及難點,設置閱讀理解課程、看圖寫話課程、起步作文課程、口才進階課程。富有童趣的文章,激發(fā)學員閱讀興趣,致力于提升語文綜合運用能力和閱讀理解能力;從圖片觀察到詞句錘煉,助力學員更好地應對寫作挑戰(zhàn);在美文朗誦和故事表演中,致力于提升學員口頭表達能力。

 

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課程內容結合*中高年級段學生學習要求,設置閱讀課程、寫作課程、口才課程及小初升學課程。中外經(jīng)典文學作品與古詩文閱讀,致力于幫助學員多方面接觸各類題型,掌握閱讀基本方法,學會解題技巧;寫作訓練,注重各類寫作方法、技巧指導,助力提升寫作能力;在主題演講、情境演講中,助力提升學員的表達能力與自信,致力于培養(yǎng)學員讀寫俱佳,能說會道。

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咨詢顧問:董老師

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