客服咨詢熱線:、 （鐘老師）
大家都知道日語學習方法有很多種，很多同學都是通過參加日語培訓機構(gòu)去了解并學習日語的。先說說我的學習日語的經(jīng)歷吧。去年我參加了廣州津橋外語培訓中心的日語培訓班，剛開始的時候我對日語一竅不通，雖然身邊有同事朋友都會說，但是本人還未曾從真正意義上接觸過日語。
上*時，我是學廣告學的，有選修過日語課，記得當時考試還拿了個八十分呢。畢業(yè)后我在一家日資銀行上班，在公司，會說英語的人比比皆是。但是會說日語的就比較少。一開始，我認為學一門外語就已經(jīng)夠用了。然而，在我們公司，不單只需要掌握英語的人才，還需要掌握日語的人才。因為老板是日本人，很多顧客都是來自日本人，要是溝通起來的話，講日語的好處還是比較多的。首先，用日語與客人溝通會比較容易了解對方的想法；再者，了解日本文化以及國情發(fā)展會給你帶來好處。于是，我便有了去參加日語培訓班的念頭。
上*時，我是學廣告學的，有選修過日語課，記得當時考試還拿了個八十分呢。畢業(yè)后我在一家日資銀行上班，在公司，會說英語的人比比皆是。但是會說日語的就比較少。一開始，我認為學一門外語就已經(jīng)夠用了。然而，在我們公司，不單只需要掌握英語的人才，還需要掌握日語的人才。因為老板是日本人，很多顧客都是來自日本人，要是溝通起來的話，講日語的好處還是比較多的。首先，用日語與客人溝通會比較容易了解對方的想法；再者，了解日本文化以及國情發(fā)展會給你帶來好處。于是，我便有了去參加日語培訓班的念頭。
在參加津橋外語培訓課程之前，我還了解過其他廣州本地日語培訓機構(gòu)，個人覺得其商業(yè)色彩太濃烈，老師不夠親民。上過幾節(jié)課，但總感覺提不起學習的氣氛。據(jù)我所知，&lsuo;津橋外語&rsuo;的日語老師有好幾個:張老師、趙老師和高老師等。而教我們班日語的是張老師，他在日本留學幾年后回國，現(xiàn)任津橋外語日語部部長。在日語課中，張老師倍受學生的歡迎。他不僅教授課本中的知識，還為我們講述他在留日期間的一些經(jīng)歷，增長了我們的課外知識，同學們都聽得津津有味。一開始，我還擔心自己無基礎，怕學不上口，學了也是白學。但是，自從我上了張老師的課程后，我對日語產(chǎn)生了濃厚的興趣。正所謂興趣是學習*的老師，打那以后，我對日語的學習能力逐漸增長。
