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常州高二語文1對1輔導(dǎo)哪個好

日期:2018-06-21 17:35:24     瀏覽:8421    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a常州高二語文1對1輔導(dǎo)哪個好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

【課程目標(biāo)】

 

 緊密結(jié)合高考大綱,以考點為基礎(chǔ),全面梳理中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)知識點,針對高考各類題型,結(jié)合經(jīng)典例題與*試題,歸納總結(jié)解題方法和寫作技巧,讓學(xué)生從容面對高考

。

課程內(nèi)容:

提供高考政策解析,志愿填報指導(dǎo),自主招生簡歷、面試指導(dǎo)

剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo),應(yīng)考答題規(guī)則

幫助學(xué)員建立*知識體系,填補短板,提升長處

通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,針對性提升解題技巧

 

【課程特色】

 

&lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點的提示,以便在重溫課文時提綱挈領(lǐng)地把握課文,并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ);&lduo;古詩文閱讀&rduo;側(cè)重知識的梳理和運用,以便在知識運用中提高古詩文閱讀能力;&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練,試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力;&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文,讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法,在寫作實踐中提升自己的作文水平。

 

 

 

每周休息日上課,全天多個時間段可選擇,學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時間。

 

 

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

眼高手低型

 

孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得還不錯,回答問題和課堂討論時,思路似乎也挺清晰,但是一到做題和考試時,不是看漏了解題條件,就是看錯了題目要求,不是寫錯小數(shù)點,就是拼錯單詞。

 

結(jié)果是越怕做題,錯誤就越是層出不窮。

 

這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯會嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

 

問題表現(xiàn):

 

感覺一看就會,做題一做就錯,考試成績與自己估計的分?jǐn)?shù)相差很大,不知道錯在哪了,經(jīng)常無辜的丟分漏分。

 

原因分析:

 

做題時粗心大意,盲目求快,錯誤率高,思路局限,面對難題找不到思路,容易陷入思維定式,做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結(jié)解題過程,不善于從錯誤中分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),導(dǎo)致相同的題目一錯再錯。

 

解決方案:

 

認(rèn)真仔細(xì),重視作題的步驟,重視過程,不要只關(guān)注答案,掌握方法,提高解題正確率,吸取教訓(xùn),防止一錯再錯。

咨詢熱線:

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咨詢顧問:董老師

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