a惠州外教口語培訓(xùn)學(xué)多久,日常英語外教一對一班

【惠州英語口語培訓(xùn)課程】

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適合對象

1. 完成零基礎(chǔ)直達流利生活口語或劍橋國際英語4級的學(xué)習(xí)者；

2. 高中水平及以上的英語學(xué)習(xí)者，掌握2000左右的日常詞匯；

3. 能用基本句型進行交流但復(fù)雜句型常有語法錯誤的學(xué)習(xí)者；

4. 在學(xué)習(xí)、工作及生活中會需要用到英語進行交流，卻無法做到流暢應(yīng)對的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)目標

1.掌握4000左右的活用詞匯，日常交流用詞，用句準確、地道；

2.在熟悉的話題或領(lǐng)域下，能夠毫無障礙與母語人士即時、流暢地交流；

3.對于抽象、復(fù)雜的話題，能夠進行清晰、層次分明的高質(zhì)量輸出；

4.具備跨文化交際的意識，善于捕捉語言背后的生活文化。

【惠州商務(wù)英語培訓(xùn)課程】

課程特色

腦神經(jīng)理論-Neuroscience

國際英語的英語教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計合理，課程功能實用可靠，為教師提供有效的英語教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動式英語學(xué)習(xí)方案。

語言習(xí)得理論-Language Acuisition Theories

二語是指除母語外的第二種語言，二語習(xí)得(Second Language Acuisition)通常指母語習(xí)得之后的任何其他語言學(xué)習(xí)。強調(diào)學(xué)生應(yīng)當進行大量的交際性語言實踐，重視語言的輸入輸出，重視語言習(xí)得過程的循序漸進性以及對語言的感受性學(xué)習(xí)，包括學(xué)生對語言材料的不斷積累。

知行合一-The importance of practice with knowledge

知中有行，行中有知，知行合一！

明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說，提倡學(xué)習(xí)與實踐的相結(jié)合。

國際英語通過長期教學(xué)活動，總結(jié)經(jīng)驗，提出:

Practice makes perfect，不斷的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的不二法門。

學(xué)生容易犯的更大錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！

外貿(mào)達人商務(wù)英語培訓(xùn)課程

從英語運用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)中級到高級的外貿(mào)英語詞匯，由易而難，由淺入深；同時經(jīng)驗豐富的外貿(mào)從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專業(yè)外貿(mào)術(shù)語，外貿(mào)技巧，從語言和外貿(mào)專業(yè)知識兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿(mào)小白逐步成長為外貿(mào)英語達人！

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咨詢顧問:董老師

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