a杭州高二歷史1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
該課程適合高三學(xué)員參加，采用1對(duì)1私人訂制教學(xué)，提供精銳權(quán)威材料，通過(guò)精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員同步提升高三各科知識(shí)，更有精選高考試卷模擬強(qiáng)化，快速提高應(yīng)試能力，高考資訊隨時(shí)提供，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高考高分！
課程詳情:
精銳教育的高三1對(duì)1全科同步課程為高三學(xué)生個(gè)性化私人訂制，同步夯實(shí)高中全科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，有效提升知識(shí)運(yùn)用能力，更有名校模擬高考試卷訓(xùn)練和解析，幫助學(xué)員輕松提升應(yīng)試能力！全程班主任跟蹤教學(xué)輔導(dǎo)，更有考前精準(zhǔn)預(yù)測(cè)和強(qiáng)化，幫助高三學(xué)生沖刺高考高分！
課程內(nèi)容:
針對(duì)高三各科基礎(chǔ)知識(shí)同步講解
通過(guò)模擬強(qiáng)化試卷訓(xùn)練
高考應(yīng)試強(qiáng)化提升
適合對(duì)象:想要提升各科成績(jī)的高三生
使用教材:精銳教育的教材
教學(xué)師資:精銳教育的名師
教學(xué)目的:幫助高三學(xué)生提升各科成績(jī)
增值服務(wù)
1.免費(fèi)的*測(cè)評(píng)
2.精銳教育學(xué)習(xí)資料的下載
3.精英俱樂(lè)部，豐富的課外活動(dòng)打造精彩學(xué)習(xí)生活！
課程詳情
招生對(duì)象:想要提升各科成績(jī)的高三生
教學(xué)目標(biāo):幫助高三學(xué)生提升各科成績(jī)
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步（T）-專題（C）-能力（T）
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力
家長(zhǎng)與孩子之間總會(huì)出現(xiàn)一些這樣或那樣的問(wèn)題，如溝通交流，學(xué)習(xí)壓力，孩子沒(méi)信心等等問(wèn)題，我在后臺(tái)整理到一些家長(zhǎng)們的分享。
家長(zhǎng)1:
家長(zhǎng)首先要定位要準(zhǔn)確。應(yīng)該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)地投入。 家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是幫助孩子做好思想工作，幫助孩子客觀分析他的能力和原來(lái)的學(xué)習(xí)水平，找出他的潛力，樹(shù)立孩子的信心，確立要奮斗的目標(biāo)， 鼓勵(lì)其努力拼搏。與此同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
家長(zhǎng)2:
&uot;幫&uot;。進(jìn)入初四后，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)，力所能及，欣賞他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。要善于與孩子溝通傾聽(tīng)他們的呼聲，引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表?yè)P(yáng)。在日常生活中，從 生活小事入手，幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。幫助孩子安排好作息時(shí)間和合理的飲食。
家長(zhǎng)3:
早動(dòng)手，先下手為強(qiáng)。初四*學(xué)期末，*各科的內(nèi)容大部分就講完了。*抽一定的時(shí)間開(kāi)始總結(jié)所學(xué)知識(shí)，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。尤其對(duì)*、*的個(gè)別落后的科目，要提前著手進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏，等到初四第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再補(bǔ)，孩子的時(shí)間就很難安排了。
建議:
家長(zhǎng)在日常應(yīng)該提醒孩子要要抓住四個(gè)方面:
1.抓住課堂聽(tīng)講不放松，提高課堂聽(tīng)課的質(zhì)量；
2.抓住書(shū)本不放松，*70%的考題來(lái)自課本，不讀書(shū)，只做題是無(wú)源之水；
3.抓住練習(xí)，在做題中尋規(guī)律，找方法；
4.抓錯(cuò)題，建立錯(cuò)誤檔案，不斷總結(jié)錯(cuò)誤，犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯。
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咨詢顧問(wèn):董老師
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