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淮安小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)期末輔導(dǎo)好的機(jī)構(gòu)有哪些

日期:2018-06-14 08:56:38     瀏覽:11188    來源:天才網(wǎng)·北京站


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淮安**數(shù)學(xué)期末輔導(dǎo)好的機(jī)構(gòu)有哪些

下面分享一些好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:

1.求教與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合 

在學(xué)習(xí)過程中,即要爭(zhēng)取教師的指導(dǎo)和幫助,但是又不能處處依賴教師, 必須自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取,應(yīng)該在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上去尋求教師和同學(xué)的幫助?!?/span>

2.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合 

在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本究源。對(duì)每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系,以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法?!?/span>

3.學(xué)用結(jié)合,勤于實(shí)踐 

在學(xué)習(xí)過程中,要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過程。對(duì)所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐?!?/span>

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