宜興*暑期數(shù)學補課多少錢電話多少，可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化，不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中，逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統(tǒng)，使自己在學習的過程中少走彎路。以下是我從網(wǎng)上復(fù)制的，不知道是不是這個。

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【校區(qū)分布】錫宜學習中心

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【熱門課程】小初高各年級各*同步輔導(dǎo)、數(shù)學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。

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在*數(shù)學教學中，應(yīng)該培養(yǎng)學生哪些良好的學習習慣呢？

、預(yù)習與復(fù)習的習慣

當前，有的教師沒有注意培養(yǎng)學生的預(yù)習習慣，新課上完后，學生才知道學習了什么，這樣無準備的教學，是不可能取得*效果的。預(yù)習好比火力偵察，能使學生明確本節(jié)課的學習目標，了解重、難點在哪里，帶著疑問上課，從而可以提高課堂學習效率。

、勤于思考與全神貫注的學習習慣。

數(shù)學是思維的體操。如果不能積極動腦思考，就不能學好數(shù)學。在課堂教學與課后輔導(dǎo)中，要注意培養(yǎng)學生勤于思考的習慣，對于學習中遇到的問題，要使學生盡量自己解決，而不依賴他人。

、參與課堂學習活動的習慣。

在傳統(tǒng)的教學模式中，教學過程中的關(guān)鍵問題往往由教師進行小結(jié)或優(yōu)等生作答，大部分學生失去了思考、交流的機會。素質(zhì)教育要求，應(yīng)讓學生全員主動參與課堂學習活動，提高學生對學習活動的參與率。所謂課堂學習活動是指為完成課堂學習任務(wù)而設(shè)計的，由學生自主參與的各種學習形式。、多動腦，勤動手的習慣。

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