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【南京雅思培訓(xùn)課程】
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雅思基礎(chǔ)班:
雅思課程
IEL雅思課程改變傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置缺乏針對(duì)性的特點(diǎn)，VIP定制課程有效地針對(duì)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足，結(jié)合學(xué)員語(yǔ)言測(cè)試的目標(biāo)，給出切實(shí)有效的英語(yǔ)能力提升方案。教學(xué)支持課程和英語(yǔ)拓展課程通過(guò)督促學(xué)生反復(fù)實(shí)踐，幫助學(xué)員扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，提升英語(yǔ)溝通交流能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)員掌握實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，為英語(yǔ)語(yǔ)言能力地不斷提升奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
招生對(duì)象:
課程針對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者（英語(yǔ)基礎(chǔ)整體非常薄弱學(xué)員，雅思考試或者ELTOP測(cè)試成績(jī)?cè)?分以下學(xué)員）
學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
從最基礎(chǔ)的音標(biāo)、詞匯、發(fā)音等方面入手，幫助學(xué)員逐步扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且通過(guò)有針對(duì)性的聽(tīng)力理解、中英文翻譯幫助學(xué)員熟悉掌握英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的表達(dá)。在幫助學(xué)員鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)自信，為之后的進(jìn)階課程學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
課程設(shè)置:
核心課程:不少于60小時(shí)的定制必修課程備注1
輔助教學(xué)模塊:完整教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)及答疑、作文批改講解、階段測(cè)評(píng)、?？季v等
拓展課程:學(xué)員可選擇基礎(chǔ)能力、詞匯應(yīng)用、海外文化、外教口語(yǔ)拓展課程等
備注1:可根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語(yǔ)情況及各科目水平附加最多的60小時(shí)的定制深入強(qiáng)化及單項(xiàng)強(qiáng)化課程
教學(xué)團(tuán)隊(duì):
的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專(zhuān)家，他們專(zhuān)業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。
我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專(zhuān)家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；
2、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中不斷加強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開(kāi)設(shè)了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。
備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；
2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
課程教學(xué)目標(biāo):
積累2000個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯，有限使用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)，熟練記憶、背誦多篇英語(yǔ)短文。在幫助學(xué)員奠定最基本的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并且督促學(xué)員養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
增值服務(wù):
1、學(xué)員作文批改講解
2、定期學(xué)習(xí)回顧，全面英語(yǔ)基礎(chǔ)評(píng)估
3、學(xué)習(xí)全過(guò)程紀(jì)錄報(bào)告
【南京托福培訓(xùn)課程】
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新托福寫(xiě)作班
招生對(duì)象:
針對(duì)新托?？荚囍袑?xiě)作單科成績(jī)不理想學(xué)員或者寫(xiě)作整體能力薄弱學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
針對(duì)學(xué)員英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力薄弱的特點(diǎn)，在全面分析英語(yǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)重點(diǎn)分析相關(guān)的閱讀和寫(xiě)作基本能力，確認(rèn)具體寫(xiě)作問(wèn)題所在。從基礎(chǔ)的短語(yǔ)、詞匯、詞匯搭配入手，進(jìn)而鞏固簡(jiǎn)單句寫(xiě)作；通過(guò)不斷的中英翻譯練習(xí)提升學(xué)員基礎(chǔ)的英語(yǔ)寫(xiě)作的正確率。
同時(shí)通過(guò)針對(duì)性地說(shuō)明文、議論文閱讀理解，從段落結(jié)構(gòu)安排，句與句之間關(guān)聯(lián)等方面入手進(jìn)一步提升學(xué)員段落和文章的寫(xiě)作能力。并且通過(guò)針對(duì)性新托?？荚嚧笮?xiě)作的訓(xùn)練，增加學(xué)員對(duì)于考試各類(lèi)命題的熟悉度。
課程設(shè)置:
核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1
輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語(yǔ)練習(xí)、模考精講等
拓展課程:海外文化、外教口語(yǔ)等
備注1:根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語(yǔ)情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。
名師團(tuán)隊(duì):
的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專(zhuān)家，他們專(zhuān)業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專(zhuān)家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；
2、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開(kāi)設(shè)了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。
備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；
2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
培訓(xùn)目標(biāo)效果:
視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。
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