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南通小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

日期:2018-06-12 15:20:34     瀏覽:10693    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

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一、可讀性很強(qiáng),讓人立即產(chǎn)生閱讀的欲望,一旦上手,就放不下來(lái)了,不會(huì)感到學(xué)英語(yǔ)是沉重的負(fù)擔(dān)了。

二、容易讀,不大會(huì)產(chǎn)生閱讀障礙。

三、有助于擴(kuò)大知識(shí)面,提高文化素養(yǎng)。

至于閱讀的方法,我主張一口氣讀下去,即便有個(gè)別單詞擋道,只要不影響整體內(nèi)容的理解,就不必停下來(lái)查詞典,更沒有必要見到好句子停下來(lái)就抄。因?yàn)槟菢訒?huì)打斷思路,影響閱讀速度,甚至扼殺閱讀的興趣。不要以為讀完一本書沒有記下某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)句子就是一無(wú)所得。

閱讀的主要目的在于語(yǔ)言吸收上的潛移默化,在于獲得語(yǔ)感。閱讀需要,沒有大量的語(yǔ)言輸入,是難以學(xué)好英語(yǔ)的。而我們國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者恰恰語(yǔ)言輸入量太少,當(dāng)然輸出量就更少。結(jié)果往往事倍功半。

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