a深圳龍崗*語文輔導機構(gòu)多少錢

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

基礎薄弱型

基礎不好的該怎么提升。學習是一個持續(xù)、連貫的過程。每天的學習都需要按一個合理的順利，每個科目的學習更具有前后連貫性。如果其中一個環(huán)節(jié)沒有做好，必定會影響到下一個環(huán)節(jié)，從而導致學習節(jié)奏的混亂，*導致知識消化不良。

對于前面已經(jīng)學過的知識還沒掌握好，老師再講新的知識，自然就會聽不懂了。結(jié)果不懂的知識點越來越多，新的內(nèi)容又紛至沓來，從而陷入&lduo;一步慢導致步步慢&rduo;的惡性循環(huán)。

問題表現(xiàn):

對學過的知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，上課時跟不上老師的節(jié)奏，看似聽懂了，過幾天后一問三不知，經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。

原因分析:

沒有預習的習慣，對即將學習的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課，不會鞏固復習，對學過的知識消化不良，造成基礎越來越不牢固，不重視平時的作業(yè)和練習，導致學習基礎越來越差，不會運用學習工具，學習方式生硬、呆板，導致掌握的知識零散。

解決方案:

學會預習，專心聽講，變被動為主動，趁熱打鐵，及時復習，鞏固已學知識，認真作業(yè)，強化訓練，溫故而知新，活學活用，提高效率，步步為贏。

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

K班級別主題                                    J&P班級別主題

數(shù)學與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛（觀察力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與天文-氣象局我來啦！             思維桌游（想象力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與生存-絕地探寶                        數(shù)學魔術(shù)（創(chuàng)造力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學          多元智能大擂臺（一）

數(shù)學與自然-草原我的家                    新年拍賣會

數(shù)學與營養(yǎng)                                      魔方達人（反應力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與社會情感                               紙牌速算（計算力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與科學                                      妙語連珠（語言力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與歷史                                      步步為贏（推理力挑戰(zhàn)）

數(shù)學與經(jīng)濟                                      多元智能大擂臺（二）

數(shù)學與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

深圳龍崗*語文輔導機構(gòu)多少錢