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洛陽高二數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)哪里好

日期:2018-06-07 14:07:56     瀏覽:5879    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a洛陽高二數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)哪里好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實(shí),采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實(shí)高中*知識,為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!

 

適合對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學(xué)師資:精銳教育中*名師

教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識

 

課程內(nèi)容:

高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解

同步*測驗(yàn)和應(yīng)試能力強(qiáng)化

 

招生對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識

 

課程詳情

i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

PLI學(xué)習(xí)力測評 PLI Analysis

專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach

量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

個(gè)性化獨(dú)立書房 Private Classroom

i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP

360°全方位服務(wù)360° Full Service

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎(chǔ)知識,同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

知識銜接

   

*、*中*銜接問題一直是困擾同學(xué)們的一大難題,因?yàn)槊總€(gè)階段的知識難度和知識體系各不相同,要求和內(nèi)容有著較大區(qū)別,怎樣使剛進(jìn)入高年級校門的學(xué)生順利完成*、*的過渡、做好知識銜接?很多成績不錯(cuò)的學(xué)生由于沒有做好銜接過渡,造成了知識的斷層。

   

新*和新高一在整個(gè)的中學(xué)生涯中都占著非常重要的作用,順利過渡好為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),迅速適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí),占得先機(jī)。

 

問題表現(xiàn):

1、知識學(xué)習(xí)不系統(tǒng),知識框架不完善

2、考慮問題不全面,解題思路不清晰

3、學(xué)習(xí)效率低下,喪失學(xué)習(xí)興趣和新鮮感

 

原因分析:

1、新的學(xué)習(xí)環(huán)境,遇到新的教師和同學(xué),新生需要一段時(shí)間的適應(yīng)過程

2、盲目的學(xué)習(xí)新知識,沒有掌握正確的方法,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種不適應(yīng)感

3、學(xué)習(xí)新知識時(shí),還是習(xí)慣之前的思維方式和學(xué)習(xí)方法,很難適應(yīng)新的分析、歸納等能力的要求,學(xué)習(xí)效果經(jīng)常是事倍功半

4、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,還堅(jiān)持著之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不變通

 

解決方案:

進(jìn)行調(diào)查研究 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

抓住重點(diǎn)難點(diǎn) 點(diǎn)撥啟發(fā)引導(dǎo)

聯(lián)系高中知識 查漏補(bǔ)缺拓寬

根據(jù)生活實(shí)際 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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