天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 平面設(shè)計培訓機構(gòu) > 廣告設(shè)計培訓機構(gòu) >

廣州培訓網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:平面設(shè)計培訓問答 > 廣告設(shè)計培訓問答 > 上海長寧商業(yè)廣告設(shè)計培訓哪里有

上海長寧商業(yè)廣告設(shè)計培訓哪里有

日期:2018-06-07 09:12:03     瀏覽:3752    來源:廣州培訓網(wǎng)

上海長寧商業(yè)廣告設(shè)計培訓哪里有

【上海平面設(shè)計培訓課程】

咨詢熱線: 手機:,,微信:edusast

培訓內(nèi)容:

*階段:

1、美術(shù)基礎(chǔ):通過此階段教學的美術(shù)觀察能力,了解光和影的的概念,及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系,提高賞的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

2、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成:通過學習形式美法則,提高其藝術(shù)處理能力,增強平面作品裝飾性;培養(yǎng)學生的色彩感知能力,使其構(gòu)成元素的角彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合,包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學合理。

3、平面創(chuàng)意基礎(chǔ):通過學習掌握字體在平面廣告中的應(yīng)用;了解圖形創(chuàng)意內(nèi)函;掌握板報、招貼廣告制作技巧;了解企業(yè)形象設(shè)計。

4、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計基礎(chǔ):掌握網(wǎng)頁美工設(shè)計、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁布局及制作、經(jīng)曲網(wǎng)頁動畫、廣告片頭、賀卡設(shè)計與分析。

 

第二階段:

1、廣告創(chuàng)意輔助設(shè)計:全面學習常用平面設(shè)計軟件操作、能熟練使用各種平面軟件設(shè)計創(chuàng)意作品。

2、印刷工藝:掌握數(shù)學排版工具的使用方法與技巧,了解印刷工藝的流程,掌握印刷工藝的注意事項。掌握書籍、宣傳彩頁,包裝等印刷品的版面設(shè)計與制作方法。

3、包裝設(shè)計:掌握包裝平面設(shè)計、包裝設(shè)計的效果圖、包裝設(shè)計的流程等包裝設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容,達從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。

4、UI界面設(shè)計:結(jié)合Photoshop、illustrator等相關(guān)數(shù)字工具進行各種標志和圖標設(shè)計與制作、C/S界面設(shè)計、B/S界面設(shè)計、手機界面設(shè)計、及時通迅界面設(shè)計等界面設(shè)計。

5、攝影作品處理:通過學習各種類型照片處理,使賞能勝任婚紗攝影、各照像影樓工作。

6、商業(yè)廣告設(shè)計:全面掌握各式商業(yè)廣告設(shè)計方法、并能獨立完成各式廣告設(shè)計與制作。

7、書籍版式設(shè)計:學習學習各種類型書籍排版,并能結(jié)合印刷相關(guān)知識獨立完成版式設(shè)計。

 

第三階段:

1、就業(yè)指導與作品整理:培養(yǎng)學員溝通能力、團隊合作意識;整理完整作品,并到就業(yè)部報到。 就業(yè)方向: 在各種類型廣告設(shè)計公司、圖文設(shè)計公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計領(lǐng)域等擔任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、互動媒體設(shè)計師等。

 

【上海UI設(shè)計培訓課程】

咨詢熱線: 手機:,,微信:edusast

UI設(shè)計課程結(jié)構(gòu)

 

*階段:商業(yè)平面設(shè)計

(1)商業(yè)設(shè)計流程及規(guī)范、Photoshop Illustrator、Indesign 、平面設(shè)計與后期印刷 、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計卡片設(shè)計、包裝設(shè)計、折頁設(shè)計

培養(yǎng)目標:深刻理解商業(yè)設(shè)計流程規(guī)范,熟練掌握各種印刷設(shè)計方法和技巧;熟練使用相關(guān)圖形設(shè)計、排版軟件,能夠獨立設(shè)計具圖形創(chuàng)意方案

(2)報刊雜志廣告設(shè)計、DM廣告與噴繪設(shè)計、媒體廣告、網(wǎng)頁廣告

培養(yǎng)目標:熟練掌握廣告設(shè)計技巧,了解創(chuàng)意設(shè)計思維方式

(3)logo標志設(shè)計、畫冊、名片、信封階段實訓

培養(yǎng)目標:理解CI、VI設(shè)計流程規(guī)范,能夠獨立設(shè)計整套企業(yè)形象識別系統(tǒng)

(4)logo標志設(shè)計、畫冊、名片、信封階段實訓

培養(yǎng)目標:理解CI、VI設(shè)計流程規(guī)范,能夠獨立設(shè)計整套企業(yè)形象識別系統(tǒng)

(5)圖片瑕疵處理、婚紗影樓圖片處理、色相處理、飽和度處理、曝光與明暗處理

培養(yǎng)目標:熟練掌握各種圖像處理方法技巧

 

第二階段:傳統(tǒng)美術(shù)手繪

(1)素描關(guān)系、造型結(jié)構(gòu)、點、線、面幾何造型、靜物、設(shè)計基礎(chǔ) 、三大構(gòu)成、設(shè)計構(gòu)圖 、光影繪制 、材質(zhì)表現(xiàn) 、速寫訓練 、色彩理論

培養(yǎng)目標:理解色彩理論,掌握色彩在設(shè)計中的搭配原理;能夠根據(jù)不同行業(yè)與應(yīng)用場景選擇不同的色彩搭配方案

(2)色彩理論基礎(chǔ)、色彩與視覺、設(shè)計中色彩搭配、色彩在設(shè)計中的應(yīng)用

培養(yǎng)目標:理解色彩理論,掌握色彩在設(shè)計中的搭配原理;能夠根據(jù)不同行業(yè)與應(yīng)用場景選擇不同的色彩搭配方案

 

第三階段:移動界面與圖標設(shè)計

(1)卡通,復古,手工,印章,做舊等圖標風格實訓、寫實圖標、2D彩色圖標、3D彩色圖標實訓,游戲圖標、階段項目實訓

培養(yǎng)目標:深刻理解和掌握各種軟件界面、應(yīng)用界面、系統(tǒng)界面設(shè)計方法技巧及規(guī)范

(2)PC客戶端軟件界面設(shè)計、Android應(yīng)用設(shè)計規(guī)范、實例講解Android設(shè)計規(guī)范、Android應(yīng)用交互界面設(shè)計、i0S應(yīng)用設(shè)計規(guī)范、實例講解iPhone、iPad設(shè)計規(guī)范。iPhone應(yīng)用交互界面設(shè)計、社交類APP界面設(shè)計、手機系統(tǒng)界面、工具類APP界面設(shè)計(含交互原型圖)

培養(yǎng)目標:深刻理解和掌握各種軟件界面、應(yīng)用界面、系統(tǒng)界面設(shè)計方法技巧及規(guī)范

 

第四階段:網(wǎng)頁設(shè)計與前端技術(shù)

(1)Dreamweaver 、photoshop、Fireworks 、Flash、Axure

培養(yǎng)目標:熟練掌握軟件應(yīng)用

(2)Axure原型設(shè)計、網(wǎng)頁界面UI設(shè)計的配色、Web界面設(shè)計 、多風格類型的Web界面設(shè)計

培養(yǎng)目標:熟練掌握原型設(shè)計方法,靈活運用色彩,能獨立設(shè)計各種風格網(wǎng)頁原型、網(wǎng)頁頁面

(3)(X)HTML/HTML5語言、CSS3樣式表 、網(wǎng)頁常見元素的表現(xiàn)形式、布局技巧、兼容性處理、網(wǎng)頁交互設(shè)計應(yīng)用、響應(yīng)式布局設(shè)計原理與實踐、響應(yīng)式布局框架bootstrap、JS+juery前端技術(shù)實戰(zhàn)、Web前端網(wǎng)頁UI設(shè)計項目實訓

培養(yǎng)目標:熟練掌握WEB標準化布局中的各項技術(shù),能夠獨立設(shè)計出具有創(chuàng)意、符合需求的WEB界面;能夠獨立設(shè)計手機移動。

 

第五階段:產(chǎn)品交互與用戶體驗

交互設(shè)計、敏捷性交互,體驗式設(shè)計交互原型圖、拓撲圖 、用戶體驗、頁面元素適配原則、橫豎屏切換與設(shè)計思路企業(yè)型產(chǎn)品項目設(shè)計

培養(yǎng)目標:了解產(chǎn)品的生命周期、完整流程。熟練掌握Axure軟件操作,獨立完成原型設(shè)計。了解人機交互的細節(jié)與特征,靈活將這些原則特性應(yīng)用在產(chǎn)品設(shè)計中。熟練掌握UI設(shè)計流程,并能在產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)計過程中充分考慮到細節(jié)。

 

學校電話:(直線)

咨詢手機:

在線

微信咨詢:edusast

咨詢顧問:董老師

上海長寧商業(yè)廣告設(shè)計培訓哪里有

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: