鄭州高三地理1對1輔導哪里有
【中*輔導培訓課程】
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高一1對3全科精講課程
課程優(yōu)勢
1.精銳教育采用科學、先進、合理的教學輔導模式;
2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學生的心;
3.板塊點亮文學之路,激發(fā)主動學習的習慣,助力高分夢想!
課程詳情
招生對象:想要提升高一各科成績,養(yǎng)成良好學習習慣的學生
教學目標:(1)鞏固高一各科基礎知識
(2)培養(yǎng)學生自主學習的能力
(3)提升學員高一各科成績
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學
課程推薦:高一全科1對1同步課程
課程簡介
隨著高一學習科目的增多,學生學習壓力隨之增加。
精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學子開設,由精銳教育資深中學老師為學生量身定制個性化互動學習方案。精銳教育根據(jù)*學生的學習特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進的海外教學方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學模式,讓學生在相互學習中互動進步。同時還引進高科技多媒體硬件設施,為學生提供更好的學習環(huán)境。
該課程是精銳教育主要針對高一學生開設的全科精講課程,以高*課程輔導為主,在鞏固各科基礎知識的前提下,根據(jù)該階段學員的學習特點,由精銳名師量身定制個性化互動教案,以學生為課程主體,通過學員間的互動討論,提高學員獨立解決問題的能力,幫助學生找到適合自己的學習方法。
【中*課外輔導課程】
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偏科型
孩子偏科該怎么幫助他?某一門或者幾門功課成績特別好或一般,同時剩下的功課成績特別差或較差,這種情況可以稱為&lduo;偏科&rduo;。
其實偏科也是一種正?,F(xiàn)象,并不可怕,同學們對各門課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績難免存在差別。一旦這個差別比較大,被人意識到了,便成了偏科。
偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關。學生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時引導,往往會造成煩躁和厭倦,進而產(chǎn)生對學習的厭煩情緒,很可能波及其他*。
問題表現(xiàn):
一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面較弱,一科較弱,其他都較強。
原因分析:
受教師影響,喪失對這一*學好的信心,導致惡性循環(huán)。家長的愛好以及職業(yè)差異也會誘發(fā)學生偏科。學生自身的智力和非智力因素的影響。
解決方案:
正確認識障礙,排解不愉悅的心理體驗,激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學習意志。發(fā)揮&lduo;強科&rduo;之長,以長促長,取長補短。
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咨詢顧問:董老師
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