杭州西湖區(qū)高二數(shù)學1對1輔導有哪些
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高二化學課程輔導
針對學生:高一、高*
入學標準:高一、高*
課時:15次課,每次小時
師資介紹:重點中學的骨干化學老師。班主任責任制讓任課老師放心教課,一切家?;优c上課紀律都由我們專業(yè)的班主任與您進行溝通,讓您在*時間了解到孩子的近況。
教學目標:系統(tǒng)地掌握高一*所有化學基礎知識點,抓住每章的考試重點和難點,提高學習效率,以高考為最終目標,讓孩子了解化學的重點難點以及*的出題規(guī)律,練習大量的模擬題,在高考中輕巧奪冠。
在現(xiàn)實生活中,很多同學化學學的不好,感覺很難學,甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度,所以他們在化學上很少花費時間去學習,最終導致在中高考中敗下陣來。而且其他*要想取得很大的進步,就必須花大量時間下苦功不可。而化學是一門立竿見影的*。
思匯教育請重點中學的骨干化學老師親自教授這門課,準確把握重點難點深諳*化學的出題規(guī)律,幫助您的孩子脫離&lduo;苦海&rduo;走進化學奇妙而美好的世界!
上課內容涵蓋高三化學的內容,加深知識點難度和廣度。在鞏固基礎知識的同時,加設難題和拔高題,緊扣高考常見常考題型,讓學生提前進入考試狀態(tài),為全面沖刺*做準備
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情緒波動
這類學生大多數(shù)平時學習不錯,做練習也答的不錯,但往往一到考試就出狀況,考試成績與自己估計的分數(shù)出入很大。事實上,最主要的問題就是出在學習心理和應試技巧上。
問題表現(xiàn):
1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學習。
2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。
3、 自怨自艾,沉浸在學習失敗中不能自拔。
原因分析:
1、思想壓力過大,導致在考場上過于緊張,發(fā)揮失常。
2、缺少應變能力,遇到生疏的難題時束手無策。
3、學習心態(tài)不佳,太過于看重考試分數(shù)。
4、學習中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。
解決方案:
1、釋放壓力,樹立正確的學習觀。
2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識水平。
3、調整心態(tài),積極面對學習困境。
4、把握節(jié)奏,從此告別學習疲勞。
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