a杭州江干室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

【室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021 手機(jī):，，微信:edusast

【課程內(nèi)容】

一、軟件基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程:Windows系列操作系統(tǒng)的使用、中文、英文指法、五筆、拼音打字。

基礎(chǔ)功能、自動(dòng)制表、圖文混排、Word文檔建立、編輯排版及打印等。

各類表格的生成、計(jì)算、匯總、統(tǒng)計(jì)、圖表、數(shù)據(jù)分析。

二、手繪與效果圖表現(xiàn)技法

素描:掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。

手繪:熟練掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運(yùn)用手繪工具（如彩鉛、馬克筆等）快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成裝飾效果圖。從而更直觀的感受自己的設(shè)計(jì)。手繪也是室內(nèi)設(shè)計(jì)師談單的殺手锏。

三、室內(nèi)繪圖軟件綠風(fēng)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)班第15期學(xué)員夢(mèng)林作品

AutoCAD:通過 AutoCAD軟件學(xué)習(xí)，把我們的圖紙用電腦軟件更精確的表現(xiàn)出來。AutoCAD是室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用最為廣泛的制圖軟件。

3DMAX:通過3DMAX軟件學(xué)習(xí)，可以制作出3D模型，用于家裝效果圖制作、工裝效果制作、展覽效果制作等。我們通過案例練習(xí)和講解，熟練操作該軟件各項(xiàng)工具。

后期渲染:通過VRay渲染器學(xué)習(xí)，熟練操作該軟件各項(xiàng)工具、菜單指令高級(jí)燈光和材質(zhì)的運(yùn)用，我們通過案例練習(xí)和講解，更真實(shí)的表現(xiàn)家裝效果圖、工裝效果圖、展覽效果圖的制作。

Photoshop后期處理:PS圖像處理軟件實(shí)踐性較強(qiáng)，特別是室內(nèi)效果圖的表現(xiàn)和畫面內(nèi)容的繪畫所必須借助的專業(yè)軟件，它在平面設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)的后期處理中占有極為重要的地位。善于利用日益增多的各種設(shè)計(jì)素材庫，對(duì)圖像進(jìn)行處理，變化出更為豐富的視覺語言，并且能夠激發(fā)學(xué)生的無窮創(chuàng)造力和想象空間。

室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)概論、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、空間組織與界面處理、室內(nèi)家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)、室內(nèi)照明與采光設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制作專業(yè)崗位求職指導(dǎo)。

裝飾材料與施工工藝:認(rèn)識(shí)并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實(shí)用范圍；了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等

工程預(yù)算:學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法；人工、材料、機(jī)械費(fèi)的組成與計(jì)算。

材料市場實(shí)踐:安排建材市場實(shí)踐，由導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員們一起去材料市場觀摩實(shí)踐，講解如何了解建材，如何了解建材市場，我們要用什么眼光和思路去了解建材市場。

工地實(shí)踐:導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員們一起實(shí)際量房實(shí)踐，在工地現(xiàn)場，以平時(shí)的理論與工地的實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)的理論知識(shí)以及對(duì)材料的了解，以及材料的運(yùn)用，在施工現(xiàn)場得到最直觀的理解。

室內(nèi)風(fēng)水學(xué):*的風(fēng)水學(xué)說，源遠(yuǎn)流長，已有數(shù)千年的歷史，諸家雜說繁多，其中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)規(guī)律，其宗旨是審慎周密地考察、了解自然環(huán)境，順應(yīng)自然，有節(jié)制地利用和改造自然，創(chuàng)造良好的居住與生存環(huán)境，贏得*的天時(shí)地利與人和，達(dá)到天人合一的至善境界。也是現(xiàn)今社會(huì)，很多業(yè)主十分關(guān)注的一件事，因此，風(fēng)水學(xué)成為了設(shè)計(jì)師的必修課程之一。

居家案例分類設(shè)計(jì):天棚設(shè)計(jì)、客廳設(shè)計(jì)、電視背景墻設(shè)計(jì)、玄關(guān)設(shè)計(jì)、沙發(fā)背景墻設(shè)計(jì)、餐廳設(shè)計(jì)、餐廳主題墻設(shè)計(jì)、主臥設(shè)計(jì)、床頭背景墻設(shè)計(jì)、次臥設(shè)計(jì)、廚房設(shè)計(jì)、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)、書房設(shè)計(jì)、兒童房設(shè)計(jì)、別墅空間設(shè)計(jì)。

【就業(yè)方向】

建筑與裝飾公司、規(guī)劃與設(shè)計(jì)公司、家具公司、企業(yè)規(guī)劃*。

【室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)概論

設(shè)計(jì)概念、室內(nèi)設(shè)計(jì)概念、室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分類、室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序和步驟、人才培養(yǎng)目的和方向

美術(shù)基礎(chǔ)

平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)素描、色彩靜物寫生、速寫、鋼筆淡彩表現(xiàn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)原理

人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)陳設(shè)、設(shè)計(jì)的功能與表現(xiàn)形式、室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維

室內(nèi)設(shè)計(jì)識(shí)圖與制圖

1、手工繪圖:

室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖的意義 、制圖*標(biāo)準(zhǔn)（制圖工具介紹）、 幾何作圖與制圖基礎(chǔ) 、平面圖、頂面圖 、立面圖及詳圖 、透視原理、一點(diǎn)和二點(diǎn)透視

2、計(jì)算機(jī)制圖:

AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP

裝飾施工工藝與材料運(yùn)用室內(nèi)裝飾工程基本知識(shí)、室內(nèi)裝飾工程常用材料、室內(nèi)裝飾結(jié)構(gòu)施工工藝、裝飾工程報(bào)價(jià)與預(yù)算

室內(nèi)設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)圖

1、手繪效果圖、透視學(xué)原理、 手繪透視圖運(yùn)用技法練習(xí)、彩鉛、馬克筆表現(xiàn)、綜合技法、景觀速寫、手繪綜合表現(xiàn)等

2、電腦效果圖、AutoCAD 三維表現(xiàn)、 3DMAX 綜合表現(xiàn)、lightscape、電腦綜合表現(xiàn)

專業(yè)方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

家裝設(shè)計(jì)、別墅設(shè)計(jì)；商業(yè)空間（專賣店、餐廳、酒吧）設(shè)計(jì)；辦公空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、家居風(fēng)水等

建筑裝飾設(shè)備

上下水系統(tǒng)強(qiáng)弱電的配置、線路的計(jì)算和設(shè)計(jì)、空調(diào)和通風(fēng)設(shè)備的安裝和調(diào)試、水電施工圖設(shè)計(jì)

裝飾工程項(xiàng)目驗(yàn)收與管理

裝飾工程的概念和特點(diǎn)、裝飾工程的進(jìn)度管理和質(zhì)量控制；建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范GB50210-2001

方案設(shè)計(jì)與后期處理

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、圖形與圖像的排版設(shè)計(jì)、綜合實(shí)例練習(xí)

畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品展、畢業(yè)典禮

實(shí)踐教學(xué)

現(xiàn)場實(shí)例教學(xué)課程（現(xiàn)場測繪、施工現(xiàn)場、專業(yè)材料市場、設(shè)計(jì)公司等）

裝飾公司實(shí)習(xí)、見習(xí)崗位

學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021

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咨詢顧問:董老師

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