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1.成人零基礎(chǔ)學習英語*先系統(tǒng)學習音標
對于成人零基礎(chǔ)的人如何學英語？你可以在網(wǎng)上搜索一些APP軟件下載到手機，按照發(fā)音軟件模仿學習發(fā)音，對于現(xiàn)在移動互聯(lián)風行的時代，你可以在等車、坐車、午休等空余時間就完全可以自學英語音標，系統(tǒng)的學習語音、語調(diào)對日后的英語口語打下重重的基石。
2.成人零基礎(chǔ)學習英語*能在開始階段全程接觸外教，接受純正發(fā)音訓練；
于英語零基礎(chǔ)學員來說，正確標準發(fā)音和遇到的學習是首要，在剛接觸英語階段就有先入為主的標準發(fā)音，就算萬事開頭難的開頭已經(jīng)打好?？陀^的說，在*，中教的發(fā)音能夠和土生土長的外教媲美的還是少之又少的。因此，我們應該鼓勵學生充分利用外教在語音語調(diào)教學上具有的先天優(yōu)勢，踏踏實實走好英語學習的*步。
3.注重實際運用能力的培養(yǎng)，要從聽說入手漸漸加強聽說讀寫譯全方面技能的加強。
成人零基礎(chǔ)英語學習最根本的目的是能夠?qū)⒂⒄Z技能運用到生活和工作中。而良好的語言應用是以聽和說為基礎(chǔ)的。所以，一般情況下衡量一個學生的英語水平如何都會以學員的聽力理解能力和口語表達能力作標準。在英語教學過程中，必須強調(diào)聽說能力的培養(yǎng)以提高學生對于語言的應用能力。而在這一點上，外教的作用是顯而易見的。
4. 有全方位浸泡式的純正英語學習環(huán)境
英語零基礎(chǔ)學員的學習，要想達到良好的效果，就得為自己創(chuàng)造一個有全方位浸泡式的純正英語學習環(huán)境，所以從零基礎(chǔ)階段就接觸外教是很必須的，這能為學生創(chuàng)造一個學習英語的氛圍。最初階段，學生也許只能通過外教的表情，動作，語音語調(diào)等來猜測外教所要表達的意思。但在這一過程中，學生已經(jīng)開始逐步學習如何用英語思考，并且在“聽”英語和“說”英語的過程中，慢慢提高自己的英語應用能力。
5. 重視外教的作用
許多零基礎(chǔ)英語學習的學生不能夠清楚地了解外教在此階段的作用，只從表面判斷，認為外教不講授新知識，只是簡單地重復語音或?qū)υ?，并且是讓大量地學生講話，其作用是可有可無的。應該讓他們了解此階段的外教就是讓他們練習發(fā)音和簡單的對話，這正是外教的作用所在，語言并非艱深難懂，只是需要不間斷的重復的操練才能達到運用的目的，外教讓學生們大量地說話正是很好地發(fā)揮了他們的作用。