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上海閔行電腦設(shè)計培訓(xùn)有哪些

日期:2018-05-30 19:45:42     瀏覽:6947    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海閔行電腦設(shè)計培訓(xùn)有哪些

【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】

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課程設(shè)置:

一、美術(shù)課程(重點學(xué)習(xí)與提高審美能力)

1、素描:明確素描的基本概念,掌握素描的各種表現(xiàn)形式,提高審美和造型能力。通過靜物寫生,學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

2、平面構(gòu)成:點線面元素組合、美學(xué)法則、構(gòu)成法則、各類構(gòu)成手段方法、抽象構(gòu)成、打散構(gòu)成等。

3、色彩構(gòu)成:學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理,掌握色彩構(gòu)成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。

 

二、室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法(要求每個學(xué)員手繪必須達標(biāo)過關(guān))

1、 介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理,詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法,掌握手繪效果圖的繪制方法和技巧,熟練運用手繪工具(如彩色鉛筆、馬克筆等)快速將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。室內(nèi)手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練,空間表現(xiàn)透視原理,構(gòu)圖原理,色彩原理,家具、潔具等單體表現(xiàn),從平面到空間手繪效果圖技法,實際案例解析。

2、空間視覺原理(視覺平衡、視覺導(dǎo)向),室內(nèi)空間光影素繪,外景寫生,室內(nèi)空間馬克筆表現(xiàn)技法:主要學(xué)習(xí)人的視覺規(guī)律,視覺在空間中引導(dǎo)方式和視覺沖擊力產(chǎn)生的根源,提高學(xué)員對空間光影關(guān)系的認(rèn)識,并通過光影的表達使學(xué)生的空間光控能力提高。通過實例的形式進行馬克筆技法的練習(xí)并使用現(xiàn)代投影技術(shù)進行教學(xué)。通過手繪專業(yè)技能訓(xùn)練和大量的實例演練,使學(xué)員掌握徒手作圖的能力和現(xiàn)場快速設(shè)計表現(xiàn)的能力,成為一名優(yōu)秀的方案設(shè)計師,從容應(yīng)付各種業(yè)主,用實力獲取客戶的信任,從而輕輕松松接單設(shè)計。

 

【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】

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CAD培訓(xùn)班(零基礎(chǔ)授課)

 

界面的組成,繪圖環(huán)境設(shè)置及恢復(fù)到默認(rèn)設(shè)置

2.視圖的切換、縮放等及選擇工具的應(yīng)用

3.新建文件及存儲文件的操作

4.坐標(biāo)系和坐標(biāo)

5.精確繪制直線、多段線的多種方法

6.精確繪圖輔助工具的應(yīng)用:對象捕捉、對象追蹤、極軸追蹤

7.查詢功能

8.最常用修改工具的操作各使用技巧

9.結(jié)合以上命令實例制作:平面門窗;立面門窗

10.其它繪圖工具的應(yīng)用

11.塊的應(yīng)用(創(chuàng)建塊、插入塊)

12.定義屬性塊

13.外部參照的應(yīng)用

14.利用塊進行關(guān)聯(lián)修改

15.點的作用、點樣式的設(shè)置

16.定數(shù)等分及定距等分的操作

17.利用塊進行沿路徑陣列復(fù)制

18.圖案填充心填充的控制和修改

19.超級圖案填充的應(yīng)用

20.實例制作:復(fù)雜地花圖案

21.面域

22.復(fù)制、鏡像、陣列、移動等工具的應(yīng)用

23.實例制作:餐桌、餐椅、沙發(fā)等

24.文字及文字樣式

25.標(biāo)注及標(biāo)注樣式的高級設(shè)置

26.多線及多線樣式的相關(guān)設(shè)置

27.圖層及圖層的重要性

28.特性匹配

29.索引圖標(biāo)的用法

30.按圖層、顏色、類型、名稱、圖塊進行選擇

31.顯示選擇物體屬性(面積、周長、名稱、數(shù)目等)

與word、excel、pdf、bmp、jpg交互

圖紙加密.加鎖和解鎖

34.打印圖框的設(shè)置

35.虛擬打印 、布局打印

36.三維工程視圖

37.立面施工圖

38.平面施工圖

39.剖面施工圖

40.節(jié)點大樣施工圖

41.天花圖

42.電位圖

43.完整施工方案

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咨詢顧問:董老師

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