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上海閘北AI培訓(xùn)有哪些

日期:2018-05-30 13:59:11     瀏覽:8294    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海閘北AI培訓(xùn)有哪些

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast

平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)

平面設(shè)計(jì)素描、水粉、速寫的原理及實(shí)踐,投影、視圖、透視,燈光表現(xiàn),戶外寫生等,達(dá)到平面設(shè)計(jì)審美、配色、靈活設(shè)計(jì)的能力。

 

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

 

Photoshop

熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的應(yīng)用

 

Illustrator

AI工具使用,印刷出版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面的制作以及配合PS的應(yīng)用

 

Indesign

專業(yè)的排版工具講解、案例排版解析、設(shè)計(jì)出極具吸引力的頁(yè)面版式、在頁(yè)面布局中增添交互性、動(dòng)畫、視頻和聲音等

 

Acrobat

專業(yè)電子書應(yīng)用介紹、PDF文件制作、不同平臺(tái)之間的PDF應(yīng)用、加密文件的制作。

 

商業(yè)廣告創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)1

在PS基礎(chǔ)上面,全程實(shí)例高級(jí)圖像處理、高級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、POP海報(bào)設(shè)計(jì)、DM宣傳單設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用、以及與AI的結(jié)合應(yīng)用等

 

商業(yè)廣告創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)2

在AI基礎(chǔ)上面,全程實(shí)例講解印刷工藝應(yīng)用、插畫設(shè)計(jì)應(yīng)用、POP海報(bào)設(shè)計(jì)、DM宣傳單設(shè)計(jì)、貼圖設(shè)計(jì)以及與PS的結(jié)合應(yīng)用等)

 

平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)點(diǎn)的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式、面的構(gòu)成形式,訓(xùn)練培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺,提高創(chuàng)作活動(dòng)和造型能力,活躍構(gòu)思。

 

色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)色彩與視覺的原理、三要素及色彩對(duì)比、色彩推移、綜合對(duì)比及色調(diào)變化、色彩表現(xiàn)手法、色彩視覺心理與性格的對(duì)比;提高綜合審美能力。

 

立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)

立體構(gòu)成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、 視覺效果和心理感受、立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)應(yīng)用、立體構(gòu)成與建筑設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用

 

說明

1.零基礎(chǔ),可以達(dá)到靈活運(yùn)用平面廣告設(shè)計(jì)的效果

2.保證學(xué)會(huì):出勤率達(dá)90%以上,可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)

3.學(xué)習(xí)完以后,參加*認(rèn)證考試,可獲得Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師》認(rèn)證證書(考試費(fèi)用另外支付)

4.總課時(shí):304課時(shí)(45分鐘/課時(shí))

5.學(xué)習(xí)周期:平時(shí)白天:3個(gè)月、周末或晚上:6個(gè)月

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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階段一基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識(shí):通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì),對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析,通過對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì),來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計(jì),通過從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問題,在設(shè)計(jì)的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),亦可收獲一定的價(jià)值回饋。

學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021或(直線)

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咨詢顧問:董老師

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