杭州托福培訓(xùn)班哪個(gè)好,雅思托福培訓(xùn)
【雅思培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021 手機(jī):，，微信:eduschoolxx
課程特點(diǎn)】
以雅思考試為核心目標(biāo)，通過180小時(shí)兩個(gè)階段循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，首先進(jìn)行雅思考試聽、說、讀、寫四方面英語的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用，然后輔之以雅思真題實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，通過考試題型的全面解析和考試技巧的靈活運(yùn)用，逐步強(qiáng)化對(duì)英語的使用能力和雅思考試的解題能力，讓學(xué)生掌握達(dá)到6分所需重點(diǎn)應(yīng)試技巧，最終幫助學(xué)員取得理想的雅思分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)打好基礎(chǔ)。
【保分承諾】
開課通過雅思培訓(xùn)保分測(cè)試,并參加相關(guān)增值服務(wù)后于結(jié)課當(dāng)天簽訂保分協(xié)議?？荚囄茨芡ㄟ^免費(fèi)重讀雅思6分走讀班一期。(缺勤超過2節(jié)課的學(xué)員不可重讀)。
【增值服務(wù)】
(一)所有學(xué)生入班進(jìn)行英語能力測(cè)試。
(二)專職助教iSupport輔導(dǎo)體系:
1、建立學(xué)員檔案。
2、負(fù)責(zé)每天1小時(shí)的輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。
3、組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),輔導(dǎo)老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)輔導(dǎo)老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
4、定期組織階段性測(cè)試和結(jié)業(yè)測(cè)試。
5、每周整理學(xué)員考勤、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋,發(fā)送家長(zhǎng)信,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
(三)配備生活老師,嚴(yán)格管理日常生活情況,記錄考勤。
(四)贈(zèng)送雅思全真口語模擬面試1次。
(五)贈(zèng)送名師作文批改2套。
(六)資深留學(xué)專家一對(duì)一留學(xué)咨詢及申請(qǐng)規(guī)劃。
【托福培訓(xùn)課程】
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新托?？谡Z班
招生對(duì)象:
針對(duì)口語基礎(chǔ)薄弱以及新托?？谡Z單科考試不理想學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專家點(diǎn)評(píng)及專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
針對(duì)學(xué)員口語表達(dá)能力薄弱的特點(diǎn)，在全面分析英語語言能力的同時(shí)重點(diǎn)分析相關(guān)的聽力和口語基本能力，尋找學(xué)員口語能力薄弱的原因所在。然后選用音標(biāo)、發(fā)音、詞匯、語法、語音、語調(diào)、流利度等不同級(jí)別的針對(duì)性訓(xùn)練，通過拓展課程和課后練習(xí)幫助學(xué)員積累素材，強(qiáng)化練習(xí)，確保在短段時(shí)間內(nèi)學(xué)員口語能力得到強(qiáng)化。
課程設(shè)置:
核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1
輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語練習(xí)、?？季v等
拓展課程:海外文化、外教口語等
備注1:根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。
名師團(tuán)隊(duì):
的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。
備注2:考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
培訓(xùn)目標(biāo)效果:
視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。
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