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上海嘉定初中課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

日期:2018-05-26 21:30:02     瀏覽:11428    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海嘉定*課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高中地理課程是一門讓學(xué)生又痛又愛的課程,&lduo;痛&rduo;因?yàn)樗鼘W(xué)起來常常并不輕松,&lduo;愛&rduo;因?yàn)樗蛯W(xué)生的生活如此貼近,可以幫助我們看透周遭地理事物地理現(xiàn)象背后的內(nèi)在原理和規(guī)律,幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;。根據(jù)《市高考地理考試大綱》和《考試說明》,結(jié)合考生實(shí)際情況,2014版高考地理課程設(shè)置如下:

一、課程主體架構(gòu)

三大模塊部分:

1.區(qū)域地理(導(dǎo)學(xué)模塊):

   知道&lduo;在哪里?&rduo;是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)所以我們可以將基本的區(qū)域地理的知識(shí)作為導(dǎo)入課程。識(shí)圖,讀圖是地理學(xué)習(xí)的核心能力的基石,這部分內(nèi)容希望能橋接起*地理和高中地理,在自然過渡中逐步提升到知曉并理解高中地理學(xué)習(xí)的基本能力要求,進(jìn)入新學(xué)習(xí)階段。

2.系統(tǒng)地理(核心模塊):主要包括自然地理和人文地理兩部分。

   自然地理歷來是各類考試考查的重點(diǎn),也是實(shí)際教學(xué)中學(xué)生把握的最為薄弱的部分。組成自然地理環(huán)境的各大圈層包含一些主要的地理事物(地理要素),它們呈現(xiàn)著不同的地理時(shí)空分布特征,地理特征背后又包含著地理規(guī)律在時(shí)間和空間維度的演繹,地理規(guī)律的背后又包含著綜合的地理成因。從&lduo;是什么&rduo;到&lduo;為什么&rduo;需要我們善于用正確的地理思維去探尋。

   人文地理主要闡述的是人類活動(dòng)和地理環(huán)境之間的關(guān)系。需要我們將&lduo;是什么&rduo;和&lduo;為什么&rduo;去解決實(shí)際人類生產(chǎn)和生活中的問題,以達(dá)到如前所說幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;,實(shí)際上這是一個(gè)應(yīng)用地理原理、地理特征、地理規(guī)律等去檢查、去檢驗(yàn)、去評(píng)價(jià)人類主要的三大產(chǎn)業(yè)活動(dòng)和自身人口和城市的演變&lduo;怎么樣&rduo;的過程。

   有了這樣的地理*學(xué)習(xí)的認(rèn)知境界,才能從容應(yīng)對(duì)側(cè)重考察學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力、地理思維方法等地理素養(yǎng)的高考地理測(cè)試。

3. 拓展模塊??針對(duì)地理高考前的沖刺復(fù)習(xí)。

   高三的地理學(xué)習(xí)要求在已有的高一學(xué)段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上增加一部分拓展型內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的深度和廣度上分別有一定的提升,全面針對(duì)地理高考要求。因此在課程*模塊我們安排了沖刺課程,主要針對(duì)高考題型和解題方法進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,使學(xué)生在&lduo;實(shí)戰(zhàn)&rduo;中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),在&lduo;讀題?析題?答題&rduo;環(huán)節(jié),明晰思路,歷練思維,規(guī)范格式。

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*1對(duì)1全科精品課程

 

*英語課程

*課程站在*的角度,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)同步講授本學(xué)期課本詞匯、語法,課文重點(diǎn)、難點(diǎn),點(diǎn)撥閱讀、完形方法和技巧。區(qū)別于學(xué)校的授課方法,課程狠抓每單元的詞匯、詞組和句型的記憶,語法精通,教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,把*知識(shí)在*中占到的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行突破,幫助學(xué)生順利完成*到*的過渡,讓同學(xué)們&lduo;贏在分水嶺&rduo;!

 

授課周期:

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在最有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的*幅度提升。

 

適合對(duì)象:

【**學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法

 

*語文課程

*的議論文是閱讀考查的重點(diǎn)文體,將針對(duì)議論文中的??碱}型:語言題、延伸題、論證思路題等以專題的形式全面梳理考情、考點(diǎn)及解題技巧。同學(xué)們?nèi)粽莆樟诉@套思維方法,就可以不變應(yīng)萬變!

情感表達(dá),是評(píng)判作文等級(jí)的三大標(biāo)準(zhǔn)之一,直接決定著作文的優(yōu)劣。將以作文表現(xiàn)真情實(shí)感為訓(xùn)練目標(biāo),精講精練,確保讓孩子掌握作文生動(dòng)感人的方法!

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咨詢顧問:董老師

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