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室內軟裝配飾設計師要學習什么課程

日期:2014-03-27 10:12:20     瀏覽:11523    來源:廣州培訓網

廣州中大室內軟裝配飾設計三個月研修班

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美術基礎強化課程

素描課程

認識素描色彩與設計的關系,通過學習觀察方法及培養(yǎng)形象思維能力,從而提高 構圖、創(chuàng)新能力及黑、白、灰、點、線、面等形式感的認識及畫面處理能力。

 1、素描入門基礎知識;

 2、傳統(tǒng)素描課程;

 3、設計素描課程;

 4、弧線形幾何形體,形體組合臨 摹寫生,結構素描及明暗素描的畫法表現(xiàn);

色彩課程

學習色彩的基礎知識、認知與色彩的關系,色彩的心理,色彩的調和、搭配及表現(xiàn)。

 1、色彩的基礎物理屬性,色相環(huán),明度、純度色階的練習;

 2、色彩與空間的關系;

 3、色彩搭配案例解析;

 4、色彩的對比,色彩的調和,色彩的文化及心理;

 5、硬裝與軟裝配飾的色彩關系;

配飾審美課程

配飾元素應用

認識軟裝設計中常用的門類,了解各種門類的應用范圍與搭配關系;

 1、八大軟裝產品門類介紹(家具、布藝、地毯、擺件、燈具、花品、生活用品、收藏品);

 2、八大軟裝門類與空間的關系;

 3、八大軟裝門類與風格的搭配;

配飾審美的個性化解析

分析不同群體的生活方式與習慣,以及其審美特點。

 1、不同群體的生活方式分析;

 2、不同群體的生活與消費習慣的分析;

 3、不同群體的審美特點分析;

色彩營銷課程

通過案例分析,學習如何運用色彩搭配營造空間風格。

 1、色彩心理學與運用;

 2、色彩與企業(yè)文化的關系案例講解;

 3、色彩營銷經典案例分析

陳列課程

立體構成的基本理論

立體構成注重對各種較為單純的材料的研究和提高對立體形態(tài)的形式美規(guī)律的認識,培養(yǎng)良好的造型創(chuàng)造力和想像力。

 1、認識平、立、剖面圖,掌握三者之間的關系;

 2、三視圖的畫法與轉換;

 3、透視原理(一點透視、兩點透視求法);

材料材質與空間的關系

學習了解空間材料與人物情感的關系。

 1、空間設計與人物情感;

 2、家居空間材料與生活方式;

 3、商業(yè)空間材料與人的體驗;

軟配飾陳列案例講解

通過實際案例,講解軟配飾的各類風格搭配與擺放。

 1、服裝專賣店實例;

 2、高檔別墅軟配飾設計案例;

 3、商業(yè)空間軟配飾設計案例;

 

AutoCAD設計軟件課程

AutoCAD

熟練掌握AutoCAD軟件的重要命令,能獨立完成空間的平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等以及裝框打印出圖。

 1、AutoCAD基本命令;

 2、繪圖工具詳細講解;

 3、修改工具詳細講解;

 4、圖層樣式、文字樣式、標注樣式;

 5、平面圖的詳細畫法;

 6、立面圖的詳細畫法;

 7、剖面圖的詳細畫法;

 8、虛擬打印及打印出圖(模型空間、布局空間);

 9、相關插件使用技巧;

 

軟裝設計制作考察課程

軟裝設計制作課程

通過圖紙分析,動手制作軟裝配飾的模型。

 1、圖紙案例分析與分享;

 2、空間與軟配飾關系的講解;

 3、植物在空間中的巧妙運用;

 4、軟裝配飾案例模型制作;

軟裝設計考察課程

通過外出參觀,現(xiàn)場了解軟裝配飾的經典風格與搭配主次關系。

 1、軟裝配飾的八大經典風格;

 2、軟裝配飾中的主次關系;

 3、家居賣場,材料市場等實地外出考察;

家居風水課程

了解基本的家居風水知識,在設計方案中運用到方案中。

 1、家居風水基本知識講解;

 2、家居風水軟裝配飾品知識講解;

 3、軟裝配飾品中的風水案例分享;

 

 

軟裝配飾方案設計及實操課程

整體家居軟裝配飾方案設計

增強學生的動手能力,在實踐中提高學生的方案設計的能力,加強學生從現(xiàn)實生活提煉素材的能力和模仿總結能力。

 1、軟裝配飾方案賞析;

 2、軟裝配飾方案要件講解;

 3、軟裝配飾方案模板應用實踐;

 4、為模擬客戶制作配飾方案;

軟裝設計實操課程

通過實操課程,增強自我營銷能力與談單技巧。

 1、如何營銷與自我營銷;

 2、談單準備;

 3、談單技巧;

外拓培訓第二部

裝飾材料市場與工程樣板房等

裝飾材料市場實地參觀,現(xiàn)場講解施工材料的應用。

 1、現(xiàn)場講解裝飾材料;

 2、認識各種裝飾材料的用途;

外拓培訓第三部

大型前端展會與博覽會實訓

培養(yǎng)學生真正意義的動手能力,與教師同學組隊參與社會上正式的項目競標。

 1、將前期學習內容真正意義上交予實踐檢驗;

 2、培訓團隊融入感以及協(xié)助精神;

 3、參與大型的合作項目,提升行業(yè)閱歷;

 4、如何針對客戶不同的人際風格進行有效的溝通;

 5、掌握客戶購買過程中心理和行為分析;

 6、明確設計師自身在與客戶交往過程中的心理行為;

 7、掌握應對客戶抱怨和投訴的溝通技巧;

 

客服咨詢熱線:、(鐘老師)

客服咨詢

  信息來自---廣州中山*地科系設計

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