上海平面設計培訓學校,徐匯平面廣告培訓學校
【上海平面設計培訓課程】
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平面廣告設計培訓
培訓內(nèi)容:
*部份:
1、初級素描+中級素描（通過此階段教學提高學生的美術觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關系，提高學員的藝術素養(yǎng)和審美能力）
2、中級色彩+中級色彩(通過此教學提高學生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對色彩的基本認識，提高用色彩表達設計思想的能力)
第二部分:(計算機輔助設計)
1、計算機基礎（免費送）:系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設計資料查詢方法
2、基礎操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作
3、Il基礎操作、廣告招牌設計、燈箱廣告設計、名片設計、企業(yè)LOGO設計
4、Indesig:專業(yè)排版、印刷相關知識、書報高級排版技巧
5、電子文檔的應用，不同平臺之間有相互轉(zhuǎn)化以及電子圖書制作
6、Coreldraw:包裝設計、海報設計、名片設計、產(chǎn)品廣告設計
7、Photoshop高級:詳細講解海報設計、包裝設計、CI設計、產(chǎn)品廣告設計、后期效果圖處理、網(wǎng)頁排版等
8、Illustrator:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設計技巧等
第三部分:(網(wǎng)絡廣告設計)
1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁布局、制作；Html＆Css簡介；網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載；案例分析
2、Fireworks:美工設計、網(wǎng)頁配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁布局
3、Flash:經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設計與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介
第四部分:（構(gòu)成及設計）
1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成（點、線、面等設計元素的靈活運用）；通過學習形式美法則，提高其藝術處理能力，增強平面作品裝飾性
2、色彩構(gòu)成:通過色彩知識的學習（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補色、復色，環(huán)境色對比色的講解；校色與色譜的應用），使學習了解色彩色相、明度、純度，提高學生的視覺傳達能力，了解色彩基礎知識和空間混合概念，能夠進行一般色彩搭配，培養(yǎng)學生的色彩感知能力
3、立體構(gòu)成:通過對立體構(gòu)成的學習，學生能夠按照形式美規(guī)律，進行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學合理
第五部分:綜合訓練 學員分組進行完成針對性的綜合性方案和訓練
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*章．UI行業(yè)解密與未來方向
第01~02節(jié)
UI設計師的角色定位、價值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景
教學目標:UI設計師的職責規(guī)劃與價值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導找到合適自己的職位；
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學歷，經(jīng)驗，實力的關系，目前行業(yè)急缺UI設計師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章．資深UI設計師必經(jīng)之路(成熟UI設計師分級別，每個級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)
第03~04節(jié)
圖標的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設計
教學目標:不同檔次的圖標級別分析；圖標原創(chuàng)設計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如
何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與創(chuàng)意方式提升圖標設計水平）。各種UI設計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學習資源，提升自我學習能力。
第05節(jié)圖示和圖標講解與各種風格圖標的使用（平面、立體、寫實、抽象等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節(jié)圖標作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的圖標作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）
第07~10節(jié)創(chuàng)意/設計方法與方式；靈感來源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗等
教學目標:刺激想法細胞，結(jié)合生活體驗將創(chuàng)意帶入到設計中來；創(chuàng)意分享，讓學員知道設計原來是可以這樣做的。頭腦風暴，定一個主題，留課外作業(yè)。
第11~12節(jié)手游項目分享
教學目標:結(jié)合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運用到設計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。
第四章．&lduo;玩&rduo;交互設計（偏向商業(yè)性APP）
第13~14節(jié)不同玩法的交互設計模式與效果（組隊）
教學目標:互動式上課方式，讓學員體驗到交互設計的魅力?；窘换ブR，相關軟件的了解，設計心理學在交互中的重要性。
第15~17節(jié)商業(yè)性APP項目
教學目標:運用交互設計的模式，怎么樣把項目交互階段的工作完成，從無到有的真實體驗。虛擬母嬰項目。從需求分析，到立項到基本交互成型。
第五章．界面表現(xiàn)
第18~19節(jié)設計規(guī)范的作用與各種項目分析
教學目標:了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結(jié)合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設計
教學目標:不同檔次的界面級別分析；界面原創(chuàng)設計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的導航模式、如何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與人性化方式提升界面設計水平）。
第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式
教學目標:了解界面矛盾與統(tǒng)一，學會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。
第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。
第24~25節(jié)界面作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的界面作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第26~30節(jié)真實APP項目實踐
教學目標:找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學員自我組隊創(chuàng)作一款應用或手游項目，協(xié)助學員完成整套項目。
第31~32節(jié)職場提升與總結(jié)
教學目標:
結(jié)合學員完成作品和個人愛好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗分享與大公司面試流程與方式等總結(jié)；一對一針對性建議。
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