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上海長(zhǎng)寧網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)多少錢(qián)

日期:2018-05-20 20:16:24     瀏覽:8396    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海長(zhǎng)寧網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)多少錢(qián)

【上海網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):轉(zhuǎn)分機(jī)1021 手機(jī):,,微信:edusast

教學(xué)目的

系統(tǒng)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)內(nèi)容,從UI中會(huì)涉及到的用戶(hù)體驗(yàn)與交互這塊開(kāi)始學(xué)習(xí)。其次重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、響應(yīng)式設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)。目的讓學(xué)生制作出符合UI規(guī)范的界面,并能獨(dú)立完成相對(duì)應(yīng)的原創(chuàng)作品。在教導(dǎo)設(shè)計(jì)中,也會(huì)涵蓋每一塊UI制作的具體流程,提升學(xué)生的思維與邏輯分析能力,產(chǎn)品研發(fā)與策劃能力。

 

教學(xué)內(nèi)容

主要包括Axure用戶(hù)體驗(yàn)(5天);網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)(5天);移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)(15天);崗前就業(yè)課(20天)四大模塊。

用戶(hù)體驗(yàn)(5天)

學(xué)習(xí)Axure軟件,了解UI設(shè)計(jì)前期原型設(shè)計(jì)的流程,具體圍繞網(wǎng)頁(yè)的原型設(shè)計(jì)與軟件的原型設(shè)計(jì)。并講解頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)、交互狀態(tài)效果。學(xué)習(xí)Axure軟件,了解移動(dòng)端的基本原型搭建,了解交互相關(guān)的控件與人機(jī)交互中的合理想象。主要以APP的原型為主進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)Axure軟件,了解動(dòng)效設(shè)計(jì),例如下拉彈出菜單,輪播圖的展示,音樂(lè)播放器的時(shí)間線(xiàn)效果等。學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)文檔的制作,集合整體框架內(nèi)容,注明頁(yè)面跳轉(zhuǎn)層級(jí),與設(shè)計(jì)到各種交互狀態(tài)的說(shuō)明。了解用戶(hù)體驗(yàn)的重要性。從前期產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),到后期的設(shè)計(jì)。主要學(xué)習(xí)在功能上、設(shè)計(jì)上如何提高用戶(hù)體驗(yàn)。

 

2.網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)(5天)

了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)、設(shè)計(jì)流程。區(qū)分不同系統(tǒng)、瀏覽器、分辨率等對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的要求。關(guān)注時(shí)下*的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范,柵格化系統(tǒng)格式塔心理學(xué)。模塊與細(xì)節(jié)的規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)講解。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面的色彩搭配。了解各種頁(yè)面導(dǎo)航與按鈕的設(shè)計(jì)法則。系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣告banner的設(shè)計(jì)方式。了解網(wǎng)頁(yè)中的瀑布流、通欄、F式布局等。學(xué)習(xí)掌握高級(jí)光影學(xué)。加強(qiáng)創(chuàng)意構(gòu)圖的設(shè)計(jì)形式。了解表單的設(shè)計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn)的融入。系統(tǒng)學(xué)習(xí)響應(yīng)式頁(yè)面設(shè)計(jì)的布局、模式與方法。鍛煉學(xué)生在設(shè)計(jì)頁(yè)面的同時(shí)符合SEO的設(shè)計(jì)規(guī)范。

 

3.移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)(15天)

了解移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。移動(dòng)端設(shè)計(jì)與PC端中的不同點(diǎn)。分塊講解不同系統(tǒng)、不同品牌機(jī)的不同設(shè)計(jì)法則與風(fēng)格。了解圖標(biāo)的設(shè)計(jì)分類(lèi)與不同系統(tǒng)操作平臺(tái)中的圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范。鍛煉布爾運(yùn)算與圖形造型。提高繪制圖形能力。了解圖標(biāo)設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)與光影學(xué)。具體配色原則等。分析圖標(biāo)的表現(xiàn)形式2d/3d與流行趨勢(shì)。重點(diǎn)加強(qiáng)想象力的提升與創(chuàng)作能力。設(shè)定主題,獨(dú)立創(chuàng)作一整套的系統(tǒng)圖標(biāo)。學(xué)習(xí)主題風(fēng)格的統(tǒng)一化與衍生方式。了解APP當(dāng)中的控件、功能性圖標(biāo)。學(xué)習(xí)控件中的具體搭建與配色。訓(xùn)練正負(fù)形圖標(biāo)的設(shè)計(jì)。了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程,從前期的MPD到思維導(dǎo)圖,低保真到高保真的具體工作流程。學(xué)習(xí)IOS端的設(shè)計(jì)規(guī)范。了解APP的安卓端設(shè)計(jì)規(guī)范。系統(tǒng)學(xué)習(xí)APP中主要頁(yè)面的各種設(shè)計(jì)形式與規(guī)則方法。通過(guò)實(shí)戰(zhàn),以分組的形式開(kāi)發(fā)一個(gè)產(chǎn)品。從需求整理到調(diào)研,再到數(shù)據(jù)整合。最終完成基本的原型設(shè)計(jì)與交互文檔。了解導(dǎo)航在APP中的重要性。如何通過(guò)不同類(lèi)型的導(dǎo)航引導(dǎo)用戶(hù)使用該產(chǎn)品。系統(tǒng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航的12種分類(lèi)。學(xué)習(xí)APP中的啟動(dòng)頁(yè)、引導(dǎo)頁(yè)的界面設(shè)計(jì)形式。重點(diǎn)學(xué)習(xí)歸納產(chǎn)品的主要功能進(jìn)行引導(dǎo)展示。學(xué)習(xí)APP中的配色形式與色彩心理學(xué)。系統(tǒng)了解登錄、注冊(cè)頁(yè)面中的用戶(hù)體驗(yàn)。還有個(gè)人頁(yè)面的展示設(shè)計(jì)。將APP中的內(nèi)容信息通過(guò)合理的展示方式進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)習(xí)APP中的列表式構(gòu)圖、九宮格、圓心點(diǎn)放射、陳列館、輪播式構(gòu)圖。了解手機(jī)交互中的熱點(diǎn)區(qū)域,*按鍵區(qū)等。系統(tǒng)地分析不同終端的適配法則。系統(tǒng)講解IOS端、安卓的切圖原則。了解兩個(gè)不同終端的切圖方式與不同。man軟件對(duì)APP的注釋方法。了解微信平臺(tái)的公眾號(hào)。學(xué)習(xí)公眾號(hào)的設(shè)計(jì)流程與基本要求準(zhǔn)則。

 

4.崗前就業(yè)課(20天)

以實(shí)戰(zhàn)的形式讓學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目的全部設(shè)計(jì)與制作。從談單,到市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、需求整理。大體報(bào)價(jià)開(kāi)始。*確定提案后,提交競(jìng)標(biāo)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)頁(yè)版的宣傳規(guī)劃與設(shè)計(jì)制作。以網(wǎng)頁(yè)版為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)移動(dòng)端的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)與微信公眾號(hào)界面設(shè)計(jì)。衍生項(xiàng)目類(lèi)別的APP設(shè)計(jì)?;驹突A(chǔ)頁(yè)面設(shè)計(jì)制作。鍛煉講解方案的能力,掌握給客戶(hù)講解方案時(shí)需要的要點(diǎn),領(lǐng)略簡(jiǎn)潔,提煉核心的講解技巧。通過(guò)全面項(xiàng)目鍛煉硬件界面設(shè)計(jì),例如:applewatch、數(shù)字電視界面、汽車(chē)導(dǎo)航界面等。學(xué)習(xí)after effects的特效制作。能完成基本的手機(jī)概念動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)效果。了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)知識(shí)。探索營(yíng)銷(xiāo)策略?;ヂ?lián)網(wǎng)的廣告模式等。應(yīng)聘簡(jiǎn)歷、作品收集。面試技巧,行業(yè)了解,行業(yè)發(fā)展方向,職位選擇。

 

【上海網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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課程內(nèi)容簡(jiǎn)介

ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編程班

 

簡(jiǎn)介、ASP的工作原理; ASP Web服務(wù)器的安裝與運(yùn)行環(huán)境的配置。JavaScript腳本語(yǔ)言,JavaScript語(yǔ)法基礎(chǔ),函數(shù):變量的作用域,程序控制語(yǔ)句,內(nèi)置對(duì)象與函數(shù)。在網(wǎng)頁(yè)中使用VBScript;VBScript的數(shù)據(jù)類(lèi)型;常量、變量與表達(dá)式。常用函數(shù),條件分支語(yǔ)句,循環(huán)控制語(yǔ)句,過(guò)程與函數(shù)的定義。數(shù)組。ASP內(nèi)建對(duì)象的運(yùn)用 : Response對(duì)象; Reuest對(duì)象; Server對(duì)象; Session和Application對(duì)象; 使用文件。

組件和腳本對(duì)象:訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限檢測(cè)組件;  文件存取組件;SL操作基礎(chǔ);利用ADO實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的存取: ADO對(duì)象簡(jiǎn)介; 創(chuàng)建ODBC數(shù)據(jù)源; ADO連接對(duì)象; 記錄集對(duì)象; RecordSet對(duì)象;Web數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)編程應(yīng)用、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)合查詢(xún)。購(gòu)物車(chē)與新聞系統(tǒng)等網(wǎng)站實(shí)例編程。

 

server數(shù)據(jù)庫(kù)  SL Server 服務(wù)器概述。Sl server簡(jiǎn)介、安裝、啟動(dòng)、停止;SL Server 架構(gòu)。1 SL Server架構(gòu);2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu);3 數(shù)據(jù)庫(kù)管理架構(gòu);4 備份/還原架構(gòu);SL語(yǔ)句和SL基礎(chǔ); 數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言;數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言; 數(shù)據(jù)查詢(xún)語(yǔ)言; 數(shù)據(jù)控制語(yǔ)言; 函數(shù);創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù): 使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù); 使用SL Server企業(yè)管理器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù); 使用Transact-SL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。表:表的連接(內(nèi)連接與外連接);存儲(chǔ)過(guò)程:存儲(chǔ)過(guò)程概述,分類(lèi);自定義存儲(chǔ)過(guò)程的使用,存儲(chǔ)過(guò)程的返回方式。自定義函數(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。觸發(fā)器: 觸發(fā)器的不同類(lèi)型及其運(yùn)用;管理事物和鎖,各種鎖定的概念與監(jiān)視;游標(biāo)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù):規(guī)劃備份與恢復(fù);完整性檢查;備份設(shè)備管理;數(shù)據(jù)庫(kù)備份;備份事務(wù)日志;備份管理;數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)等。

 

3.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目  網(wǎng)站的建設(shè)策略,網(wǎng)站的接入方式,域名注冊(cè)與服務(wù)器的選擇,網(wǎng)站的安全與防范,網(wǎng)站的調(diào)試與發(fā)布;網(wǎng)站測(cè)試以及網(wǎng)站市場(chǎng)推廣等方面;學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)站、*網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站各自的特點(diǎn);以各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)為項(xiàng)目實(shí)例講解

 

學(xué)校電話(huà):轉(zhuǎn)分機(jī)1021或(直線(xiàn))

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在線(xiàn)

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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