卡耐基訓(xùn)練始于1912年，由美國(guó)成人教育之父戴爾•卡耐基先生創(chuàng)辦，至今是第99個(gè)年頭?！渡虅?wù)口才與人際交往》課程引進(jìn)并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓(xùn)練而成的，專門針對(duì)國(guó)人行為特征和思考模式的訓(xùn)練課程。課程分為21講，通過各種不同的形式、不同的設(shè)計(jì)從方方面面提升國(guó)人的口才表達(dá)及人際交往的能力。
    本課程采取&lduo;教練訓(xùn)練式+參與式+個(gè)性化指導(dǎo)&rduo;的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務(wù)表達(dá)時(shí)的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對(duì)方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會(huì)。
二、針對(duì)人群
    《商務(wù)口才與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更需要上《商務(wù)口才與人際交往》的課程:
1.講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬。
2.講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑揚(yáng)頓挫。
3.講話沒有感染力，聽眾打瞌睡或開小差，讓人感覺煩悶。
4.與領(lǐng)導(dǎo)、客戶、（新）朋友吃飯時(shí)無話可說，氣氛尷尬，冷場(chǎng)。
5.害怕開會(huì)講話，害怕跟客戶溝通，害怕面對(duì)眾多員工發(fā)言，逃避講話的場(chǎng)合。
6.講話冗長(zhǎng)啰嗦，重點(diǎn)不突出，表達(dá)含糊不清。
7.想要提升表達(dá)溝通能力，不同場(chǎng)合自如溝通。
8.聚會(huì)場(chǎng)合不知如何與人更好的交談，如何與陌生人溝通。
 

口才訓(xùn)練水平測(cè)評(píng) 電話