？在逐個(gè)記憶知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行總體知識的整理與記憶，即把散見在不同課、節(jié)的相關(guān)知識點(diǎn)，歸納出知識專題。既要宏觀上記住知識體系，又要在微觀上將界限把握準(zhǔn)確清楚，這對提高解題能力十分有益。

40010

【熱門課程】數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

對于藝考生來說，專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力，而文化課卻存在一個(gè)長時(shí)間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)無疑成了提分的關(guān)鍵。于是，大多藝考生在面臨學(xué)習(xí)底子薄，時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué)，致使成績下滑，缺乏自信心，產(chǎn)生自卑心理，喪失學(xué)習(xí)興趣。心態(tài)不好，學(xué)習(xí)效果將會(huì)大大折扣，高考成績亦可想而知。提醒藝考生要注意時(shí)刻保持學(xué)習(xí)積極性和拼搏精神，在學(xué)習(xí)上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)，規(guī)避各種負(fù)面情緒出現(xiàn)的可能。后，在臨考前，藝考生千萬要注意適度放松自己，這不僅可保持考前的新鮮感覺，還有利于考場的超常發(fā)揮。切忌臨陣磨槍，這樣反而會(huì)把緊繃著的弦扯斷。

234“”“”“”

4OO-81O8-72O-227