記錄和分析患者的進(jìn)展情況; 你需要記錄和分析患者的進(jìn)展情況,以了解他們的效果。你需要定期評(píng)估患者的感覺(jué)和協(xié)調(diào)性,并記錄他們的進(jìn)展情況。你需要分析每個(gè)患者的進(jìn)展情況,以和修改訓(xùn)練計(jì)劃,以確保他們能夠順利地恢復(fù)狀態(tài)。
 想要成為感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國(guó)感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

【感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,線上學(xué)習(xí)+線上考/*試,具體報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。 現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名后順利拿證。

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺(jué)統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺(jué)統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺(jué)統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長(zhǎng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺(jué)統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺(jué)統(tǒng)合師也可以選擇開(kāi)展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合和評(píng)估。

對(duì)于重力感嚴(yán)重不足的孩子,協(xié)調(diào)差,一跑就累;視覺(jué)空間感差的孩子,一上自行車就恐高,動(dòng)彈不得;笨重,不協(xié)調(diào)的孩子,一動(dòng)就摔跤;手眼協(xié)調(diào)不好的孩子,無(wú)法準(zhǔn)確接球。不解決根本的問(wèn)題,就沒(méi)辦法讓孩子們克服,越孩子練習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)作用就越大。如果只是跑步,或做單一運(yùn)動(dòng),幫助不大。更重要的是,家長(zhǎng)和體育如果不懂感覺(jué)統(tǒng)合理論,就無(wú)法理解孩子的"做不到",甚至?xí)J(rèn)為"就是不會(huì)才要練,練久了就會(huì)"而孩子去做,給孩子造成了強(qiáng)大的心理壓力。