看這里內(nèi)健康師證報名條件, 根據(jù)不同的發(fā)展方向,有相對應(yīng)的證書自然是好的,就例如我自己在做,但我想要轉(zhuǎn)行到其他健康領(lǐng)域,做健康師。現(xiàn)在招聘網(wǎng)站上呢,都是明確寫著要求持有健康師證,這就說明健康師證的含金量還是很高的,大家對健康師證的認(rèn)可度也很高,既然都是要做健康師這一行了,那就考個健康師證唄。說真的,誰都不怕證書多,咱們在健康行業(yè)里工作過的更不嫌多了。國內(nèi)的健康師主要的工作就是慢,既然已經(jīng)學(xué)習(xí)了,那在學(xué)一下防病不就更好,以后工作的時候可選擇的工作范圍也會更廣吧?？傊?如果想再多發(fā)展一下慢方面的就業(yè)機(jī)會,考個健康師證沒錯,證書不嫌多,在未來工作上一定會有幫助的。

體檢中心就更不用說了,需要更多的健康師人才,如西安市四院近期發(fā)布的招聘公告里相關(guān)崗位需要提供健康師證書 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,社會資本辦醫(yī),"互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理"等健康服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展進(jìn)一步拓展了護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域,護(hù)理服務(wù)逐步從機(jī)構(gòu)延伸到社區(qū)、家庭。健康產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展必將使醫(yī)院涉足其中,健康、健康指導(dǎo)、健康評估、家庭等也必將成為醫(yī)院發(fā)展方向之一。也必然成為展示職業(yè)技能的舞臺。

今年印發(fā)了《關(guān)于開展聯(lián)建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》,要求形成診療--長期護(hù)理連續(xù)服務(wù)。鼓勵護(hù)理院、醫(yī)院、社會力量等加入醫(yī)聯(lián)體。 首先是可求職就業(yè)單位:服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康公司、營養(yǎng)公司、心理機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等以及從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)及自主創(chuàng)業(yè)人員等。

是不是感覺健康師包含了很多方面呢?有營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)……簡直是集萬千技能于一身啊,是當(dāng)今為數(shù)不多的復(fù)合型崗位人才。背景:為了適應(yīng)建設(shè)小康社會的需要,全民族的健康意識和素質(zhì),和造就健康人才,盛益華通教育推出健康師崗位能力培訓(xùn)課程。

起點(diǎn)——健康師() 1. 具有衛(wèi)生專業(yè)*。 2.具有非衛(wèi)生專業(yè)*,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 3.具有衛(wèi)生專業(yè)中等,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

健康師是近年來新增職業(yè),主要、疾預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康、健康監(jiān)測、健康評估、健康等相關(guān)工作。健康師是負(fù)責(zé)健康和疾的監(jiān)測、分析、評估以及健康和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。近幾年,健康師隨之也成為我國的緊缺工種之一。江蘇省人社廳發(fā)布2020年100個高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼緊缺職業(yè)(工種)目錄。這意味著,勞動者參加目錄中的車工、健康師、工程機(jī)械維修工等職業(yè)(工種)技能培訓(xùn)后相應(yīng)證書的,可以補(bǔ)貼。近年來,江蘇每年都會根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高技能人才緊缺狀況發(fā)布緊缺職業(yè)目錄。與去年相比,今年更新了29個職業(yè)(工種),其中健康師、呼吸師、化學(xué)合成制工、醫(yī)用材料產(chǎn)品生產(chǎn)工等4個職業(yè)(工種)是江蘇省為支持疫情防控、加大衛(wèi)生健康類從業(yè)技能人才而新納入的。

看這里內(nèi)健康師證報名條件, 健康師就業(yè)前景和就業(yè)方向:(1)采集和個人或群體的健康信息(2)評估個人或群體的健康和疾危險性(3)進(jìn)行個人或群體的健康與指導(dǎo)(4)制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃(5)對個人或群體進(jìn)行健康(6)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣(7)進(jìn)行健康技術(shù)的研究與(8)進(jìn)行健康技術(shù)應(yīng)用的成效評估三、健康師報考條件申報條件;