今年河南省健康師證報(bào)名條件, 不過對于從前接受過醫(yī)學(xué)領(lǐng)域教育但并沒執(zhí)業(yè)人員或非醫(yī)學(xué)人士來說,這本證書無疑是踏入大健康市場的一塊敲門磚,無執(zhí)業(yè)證書也能夠通過培訓(xùn)。而且,據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,只要有一定的醫(yī)學(xué)功底,通過考核并不難。 含金量大揭秘;前面也提到了,健康師證書能夠讓你在大健康領(lǐng)域發(fā)揮一己之力,無論是領(lǐng)域還是非領(lǐng)域,都能找到自己的定位。但從這本證書本身來看,無論它是由*鑒定還是由衛(wèi)生行政*鑒定,它依舊不是一本垂直于臨床領(lǐng)域的證書,含金量自然是沒辦法和執(zhí)業(yè)證書相比。

根據(jù)人力資源*的分析,未來5到10年將需要1000萬衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)人員,對專業(yè)衛(wèi)生人員的需求將達(dá)到200萬。但是,有10萬名衛(wèi)生人員,衛(wèi)生人員的職業(yè)差距非常大。我來告訴你,健康師為什么不能自己報(bào)名,很多小伙伴想考健康師的證書,但又覺得報(bào)名機(jī)構(gòu)費(fèi)用太貴了,想要自己買教材書籍,但為什么不支持個(gè)人報(bào)名呢?健康師的試題并不難,主考兩門( 機(jī)考),但是既然把這個(gè)證書歸納入職業(yè)書里就一定會有它的含金量及價(jià)值。鼓勵(lì)考生報(bào)考,但不是的目的,畢竟市場上需要的是有實(shí)操的持證者,而不是只懂基礎(chǔ)理論、不懂分析評估健康的持證者,因而"先培訓(xùn)、再考證"就成了必要流程,不能省略培訓(xùn)這重要一步。

我國目前的從業(yè)人員大多是從財(cái)險(xiǎn)轉(zhuǎn)到健康險(xiǎn)的,專業(yè)知識,所以無法與顧客進(jìn)行有效的溝通,所以業(yè)績自然上不來。而參加過健康師培訓(xùn)并取得證書的顧問,能擁有專業(yè),的健康知識,從多方面可對客戶進(jìn)行私屬化健康,家庭服務(wù)及建議,更容易取得客戶的好感度,而且更有權(quán)威性和說服力。

而對于非或者其他領(lǐng)域從業(yè)者來說,這個(gè)證能夠幫助你在養(yǎng)生機(jī)構(gòu)或者機(jī)構(gòu)謀得一份相對不錯(cuò)的工作,在求職市場上還是有很大的發(fā)展空間。具體來說,健康師就業(yè)渠道主要集中在服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;營養(yǎng)公司、心理機(jī)構(gòu);健康、健康指導(dǎo)及自主創(chuàng)業(yè);母嬰行業(yè)、藥店、養(yǎng)生會所;健康體檢中心、健康公司等領(lǐng)域。

健康收集的中醫(yī)體質(zhì)測量表健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析:這部分工作具體又分為風(fēng)險(xiǎn)識別和風(fēng)險(xiǎn)分析兩部分,其目的是為診治疾、、促進(jìn)和健康、和控制健康風(fēng)險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)。風(fēng)險(xiǎn)識別是設(shè)立一套風(fēng)險(xiǎn)評估,然后利用這套去分析收集到的患者健康信息進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)識別,識別出相關(guān)的健康危險(xiǎn)因素。風(fēng)險(xiǎn)分析則是通過自己的工作和相關(guān)知識,根據(jù)識別的健康風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果做出初步判斷,分析出患者健康風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重程度,從而做出對應(yīng)的預(yù)防措施,并書寫健康風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告。

一、健康師介紹健康概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)、健康與健康、 健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與二、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、 初級(基本)衛(wèi)生、主要慢性非傳染性、循證醫(yī)學(xué)、中學(xué)基礎(chǔ)、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、活動(dòng)、心理健康、 技能考核要點(diǎn): 1職業(yè)能力與操作技能 2.綜合技能訓(xùn)練 健康師課程 考核點(diǎn) 一、健康師介紹健康概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)、健康與健康、 健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與、 生命學(xué)基本原則、 健康相關(guān)法律二、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、 初級(基本)衛(wèi)生、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識、主要慢性非傳染性、循證醫(yī)學(xué)、中學(xué)基礎(chǔ)、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、活動(dòng)、心理健康、三、技能操作基本體格測量、職業(yè)能力與操作技能概述、 基本操作技能、綜合技能訓(xùn)練 分為理論知識和技能操作考核。理論知識采用網(wǎng)上答題;技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作進(jìn)行。

今年河南省健康師證報(bào)名條件, 健康師今年新政策受"放管服"政策影響,衛(wèi)生健康會不再組織健康師的,正式退出目錄;而職業(yè)技能等級認(rèn)定仍依據(jù)*發(fā)布的相關(guān)職業(yè)《職業(yè)》組織實(shí)施;改革后統(tǒng)一由人力資源和社會*部備案的職業(yè)技能鑒定所/第三方評級組織,證書頒發(fā)后可以直接登錄*工作網(wǎng)查詢,通用,無需年檢;含金量不變!依舊可領(lǐng)補(bǔ)貼!