湖北鄂州全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育學(xué)校:余老師 18871476504
紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
許多家長(zhǎng)視早戀為學(xué)習(xí)的重大干擾,原因在于戀愛中的青少年往往沉浸在二人世界中,忽視了周圍環(huán)境,情緒起伏也完全受對(duì)方影響。加之青少年自制力相對(duì)較弱,行事缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,容易在戀愛期間沖動(dòng)行事,做出難以挽回的決定。因此,多數(shù)家長(zhǎng)反對(duì)孩子早戀,甚至采取極端手段阻止。那么,面對(duì)女兒早戀的情況,家長(zhǎng)應(yīng)如何教育和引導(dǎo)呢?
首先,保持冷靜。得知女兒早戀后,家長(zhǎng)應(yīng)避免立即質(zhì)問或灌輸大道理,以免讓孩子產(chǎn)生防御心理,失去進(jìn)一步溝通和引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
其次,切勿粗暴制止。發(fā)現(xiàn)女兒早戀時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)采取極端手段限制孩子行動(dòng),如將孩子鎖在家中輪流監(jiān)護(hù)。這種做法只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,反而促使他們更加堅(jiān)定地追求戀愛關(guān)系。有效的做法是,以平和的心態(tài)與孩子溝通,像知心姐姐一樣傾聽孩子的想法。
再者,要清晰說(shuō)明后果。青春期的孩子往往缺乏深思熟慮的能力,他們的行為多受生理成長(zhǎng)和好奇心驅(qū)使。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子坦誠(chéng)交流,說(shuō)明早戀可能帶來(lái)的負(fù)面影響,但切忌威脅,以免讓孩子感到家庭溫暖缺失,轉(zhuǎn)而尋求戀愛對(duì)象的慰藉。
至于女兒早戀的原因,可能包括:
對(duì)同學(xué)的欣賞:年幼的孩子可能難以區(qū)分欣賞與愛情的區(qū)別,將對(duì)他人的好感誤認(rèn)為是愛情。
情感驅(qū)使:青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)有好感的人產(chǎn)生嘗試心理。
周圍人的影響:同齡人的鼓勵(lì)和肯定可能讓孩子對(duì)好感產(chǎn)生誤解,將其視為愛情。
因此,在女兒早戀的問題上,與其在孩子出現(xiàn)早戀苗頭時(shí)急于圍追堵截,不如在孩子成長(zhǎng)過程中給予她充足的愛和正確的引導(dǎo),幫助她建立更健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的情感問題。
