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重慶市大渡口區(qū)孩子厭學不上學、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學校 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

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在日常生活中,許多家長可能會遭遇孩子采取各種行為手段來要挾父母,以滿足自己的需求,例如哭鬧、撒謊、離家出走等。面對這類情況,父母切不可持續(xù)讓步,因為這會讓孩子誤以為這種手段有效,進而加劇這種行為。那么,當孩子威脅大人時,家長應該如何應對呢?

應對孩子威脅的策略:

避免無條件縱容孩子

家長不應因為孩子年幼就對其離家出走的威脅不予理會,認為孩子長大自然會明白。這種想法是錯誤的。如果孩子從小習慣于家長的溺愛,將來在社會上可能會變得無法無天,總是期望他人的妥協(xié)。家長必須對孩子進行適當?shù)慕逃?讓孩子認識到離家出走是錯誤的行為,逐步改正不良習慣。

與孩子開展有效溝通

家長與孩子之間的矛盾往往源于對孩子真實想法的不了解,導致了誤會和沖突。家長需要與孩子深入交流,了解事情的全貌,并尋找解決問題的方法。如果家長有錯,也應勇于向孩子道歉,以化解親子間的矛盾。

以情感人,以理服人

父母應首先表達對孩子的理解,讓孩子感受到平等和被愛的環(huán)境,這樣孩子才能反思并認識到自己的情緒,輕松地承認錯誤。例如,當孩子以"不玩手機就不吃飯"來威脅時,家長可以說:"我知道你因為不能玩手機而感到難過,這是正常的情緒反應。"通過這樣的理解,孩子的情緒會穩(wěn)定下來,有助于反思。接著,家長應向孩子解釋拒絕的原因,即使孩子年紀尚小,難以理解深奧的道理,但每次的解釋都是在孩子心中播下規(guī)則的種子,*終幫助孩子建立正確的是非觀念和規(guī)范行為。

總之,面對孩子威脅大人的問題,家長應避免持續(xù)遷就,與孩子進行溝通,并以情感人、以理服人,這些方法都將有助于解決問題。